Отправлено: 03.02.09 12:30. Заголовок: Советы Бывалых про Дрессировку и опыт Самоделкиных

Вот, в преддверии соревнований решила открыть тему про дрессировку. Не у всех есть площадки и инструкторы. А вопросы в подготовке собак есть. А здесь бывает много опытных дрессировщиков, которые могут дать ответы на любые вопросы.
И так же предлагаю поделиться опытом изготовления дрессировочной и сопутствующей амуниции и снарядов для подготовки собак !

 Отправлено: 03.02.09 13:58. Заголовок: По поводу снаряжения..

По поводу снаряжения, а именно - самодельной скатки для игр со своей собакой... (Палочками и, блин, бутылочками играть не рекомендую!)

Вариант первый: пока шенок ещё молодой - от старого кожанного сапога (с высоким голенищем) отрезаете нижнюю часть и оставляете только это самое голенище. Выворачиваете его наизнанку и отрываете (отпарываете) мех. остаётся одна (вывернутая) кожа - замша. В зависимости от того, что именно Вам нужно и какого размера и возраста у Вас собака, можно набить её внутри тряпками и зашить или вообще ничем не набивать, а свернуть вдвое-втрое и играть со щенком!
Вариант второй: Такую же примерно скатку можно сделать из старых джинсов - отрезаете штанины и плетёте из них косичку! Готово!
Вариант третий: (для игр с подростками и взрослыми собаками) - подходите к фигуранту и спрашиваете у него старый (уже "убитый") чехол для рукава. Распарываете его, отпарываете внутреннюю накладку, скатываете его с изнаночной стороны в скатку и зашиваете концы, чтоб не разошёлся. Готово! Только потом не подходите ко мне и не говорите, что это я Вас к себе направил! Количество чехлов ограничено!

 Отправлено: 03.02.09 19:43. Заголовок: Ой Лен,СПАСИБО :sm36..

Ой Лен,СПАСИБО Отличную тему открыла! Нужную!

 Отправлено: 03.02.09 19:54. Заголовок: только в игре не заб..

только в игре не забывайте,что щен непременно должен победить, а "потаскушка"-трофей, который руками отбирать нельзя ,можно чтобы щен не видел

 Отправлено: 03.02.09 20:20. Заголовок: При наличии желания ..

При наличии желания приобрести нормальную аммуницию посетите страницу и сделайте выбор:
http://knockdog.narod.ru/amun.html

 Отправлено: 04.02.09 11:16. Заголовок: Иоганыч , всё классн..

Иоганыч , всё классно! Только теперь бы ссылочку где печатный станочек приобрести , еврики печатать!

 Отправлено: 04.02.09 11:24. Заголовок: Вот-вот! Еврики печа..

Вот-вот! Еврики печатать было бы неплохо! Чую - сам себе скоро и чехлы на рукав вязать научусь - представляю, сколько они теперь стоят!!!

Так что - перенимайте опыт бывалых и самоделкиных! Дешевле выйдет! Ну а у кого еврики есть, тому - см. ссылку выше!

 Отправлено: 04.02.09 12:28. Заголовок: Мож ссылку кто скине..

Мож ссылку кто скинет- у кого эти злосчастные еврики водятся , и что бы человек не жадина был!

 Отправлено: 05.02.09 03:05. Заголовок: А у кого есть опыты..

А у кого есть опыты самоделки скрытой защиты??? Шоб убрать у собаки стереотип рукава и дресскостюма

 Отправлено: 05.02.09 04:30. Заголовок: Тань,размести плиз ф..

Тань,размести плиз фото твоей самоделки для змея горыныча- тройную водилку!

 Отправлено: 05.02.09 12:33. Заголовок: Берете, какого нибуд..

Берете, какого нибудь багодула,даете ему пузырек сомогоночки,и пускаете своего пса на него,после этого что защита-дресска ему будет все равно! Правдо зараняя нада чела предупридить что ему придеться перенести! шутка,но прикольно!

 Отправлено: 05.02.09 14:16. Заголовок: дык в том то и дело ..

дык в том то и дело что не каждая собака пойдет кусать человека без рукава или дрески! ну и человека жалко:-)

 Отправлено: 07.02.09 20:40. Заголовок: На самом деле метод ..

На самом деле метод для дураков!

 Отправлено: 07.02.09 20:52. Заголовок: Обращение,к народу м..

Обращение,к народу может кто ни будь поделиться самоделками,с катками и игрушками для собак и защитными скрытками, может кроме меня кто ни будь умеет фотки размещать! я просто еще не умею!

 Отправлено: 07.02.09 21:52. Заголовок: tinky Войлок + сыром..

tinky
Войлок + сыромятная кожа и при помощи шила всё это прошивается - не так сложно! Можно под войлок пластмассу (разрезать пластиковое ведро) - ну это смотря под кого делать ///сила хватки///, а то может и дощечек с войлоком не хватить!

Правда - для некоторых собак нужно показывать, скрытую защиту - у нас оказия на Ледовом Кусалище случилась: собака служит в милиции, и она, уже несколько раз работавшая в реале на живого незащищённого человека при задержании, не пошла на дресскостюм, а просто бегала и веселилась, она видела дреску впервые, тот же вариант мог случиться и в раскладе "наоборот"! Так что дерзайте!

 Отправлено: 07.02.09 22:23. Заголовок: Евгений,спасибо за с..

Евгений,спасибо за сове-тик! Но насчет на дресску не пошла,значит в реале не кусала,не верю!

 Отправлено: 08.02.09 09:39. Заголовок: Кусала до крови - то..

Кусала до крови - точно - факт - она в милиции служит! Вероятно, для неё это не показалось реальной угрозой, как впрочем и для её проводника!

 Отправлено: 08.02.09 18:20. Заголовок: Ну,тебе по верю!да с..

Ну,тебе по верю!да собака чувствует хозяина!

 Отправлено: 08.02.09 22:57. Заголовок: Игрушка для щенков: ..

Игрушка для щенков: можно купить за 1500 в Догтриумфе или Динго, а можно сделать так: берем китайский мячик за 250 рублей, 2 метра стропы, прорезаем в мячике 2 дырки (прорезаем вместе с камерой), и вставляем туда стропу, завязаваем узелком, и ВУАЛЯ! Щенки просто сходят с ума когда таку штуку видят

 Отправлено: 10.02.09 00:01. Заголовок: Вот,это понятно наш ..

Вот,это понятно наш человек!

 Отправлено: 21.02.09 22:53. Заголовок: Берете валенок разре..

Берете валенок разрезаете носочек так чтобы рукой можно было зафиксировать и сверху одеваете чехол вот получается защита от укусов,секрет у нас Джоник так делал,а еще он сам из кусков кожи шьет себе за-щитки под рукав по тому что работает с серьезными собаками и постоянно с укусами бродит! В принце-пи от этого и счастливый!

 Отправлено: 21.02.09 23:29. Заголовок: :sm64: ..

 Отправлено: 22.02.09 05:24. Заголовок: Смотрите,какие класс..

Смотрите,какие классные нарты сделал Иван Корсунов из Сыктывкара! Немного фантазии и руки из нужного места- и вот те готовый продукт!

 Отправлено: 27.02.09 02:59. Заголовок: Наталья! Как и догов..

Наталья! Как и договаривались-жду материал по легкой атлетике!

 Отправлено: 27.02.09 05:18. Заголовок: Да ,да -Натахин! По..

Да ,да -Натахин! Подскажи как стартовать и финишировать! Ну и середину как бежать,ну ещё как разогреваться и после финиша чего делать!

 Отправлено: 27.02.09 17:12. Заголовок: http://forum.doberma..

http://forum.doberman.info/index.php?topic=3974.0.... Взято здесь


"Тут хочу просто поместить то, что нельзя назвать даже "методом" или чем-то еще научным и красивым. Писал человек, не являющийся профессиональным дрессировщиком и даже не претендующий на это "звание". Просто написал мысли, пришедшие после того, как на форуме буквально посыпались темы об "агрессивных щенках" и "проблемных собаках". Человек поделился своим опытом (огромным) в выращивании и воспитании собак, в ежедневной работе с ними, без всяких теоретезирований, чистая практика и объясняется все понятным и простым языком.

Зовут автора Алена Лаврова, это известный заводчик сибирских хаски, владелец ездового питомника "Песня Севера", успешный спортсмен-гонщик. ВОзможно, кто-то читал ее на форумах под ником Кася и Бая. Написано в принципе про хаски и для владельцев хаски, но, по моему мнению, одинаково хорошо для всех собак.

 Отправлено: 27.02.09 17:13. Заголовок: Цитата: нашей хасе ..

Цитата:
нашей хасе полгода. Проблема вполне стандартная: рычим и скалимся. В каких ситуациях: если она лежит на проходе в квартире и грызет кость, а нам надо пройти, мы ее двигаем ногой, она начинает рычать, скалиться и пытаться укусить. Вторая проблема: на улице подбирает гадость, когда к ней подходишь и пытаешься за ошейник ее увести от дряни, она опять же скалится, рычит и пытается покусать. Нам сказали, что это однозначно надо пресекать. Но как? ударять или что? Мы сначала пытались ее переворачивать на спину и прижимать к земле, голосом угрожающим что-то говорить, садясь сверху, раньше срабатывало,но сейчас она стала такой сильной, что просто нас сбрасывает с себя.
--------------------------------------------------------------------------------



А теперь анализ того, как сие достигалось.....
А начинается все это так: мы приносим щена, он такой миленький, тискательный, так прикольно огрызается когда его мацаешь, такая мордочка смешная!!! Это наши игрища... и в этих игрищах подразумевается хватание зубами. Но щен зубками больно царапает кожу, и это нам не нравится.... и мы его наказываем... как умеем....

Лирическое отступление -
В одной книженции по практической психологии приводился такой пример, дети занимаются под руководством родителя, в комнату входит котенок. Дети переключаются на котенка и им не до занятий. Родитель дает задание ребенку унести котенка, говорит, что сейчас важно позаниматься, ребенок соглашается и котенка уносит..... котенок возвращается через 1 минуту. Родитель усложняет задачу - унести котенка, и сделать так, чтоб он не возвращался (шлепнуть чутка). Ребенок все это проделывает, котенок нарисовывается через минуту. Родитель выносит котенка сам, шлепает легонько, но внятно, и котенок больше НЕ ПРИХОДИТ! Однако дети постоянно оглядываются на дверь, и ждут, когда кисыч прибежит, и только минут через 10 перестают зверька ждать. Фишка, ребенок все делает, как велено, однако внутренне желает возврата котенка.
Отступление закончилось.
В 99% случаев, владельцы щенка ведут себя как дети из примера. Хотя, для успешности миссии "антигрыз", должны бы вести себя как родитель из того же примера.
Прикол 2. Наказание....
Расхожее мнение о том, что щенка надо наказывать так, как наказывают его родители, а именно, прижимая к полу, "рыча", тряся за шкварник. Вот скажите мне, суковладельцы, вы хоть раз видели, чтобы сука или кобель родители подобным образом давили щенка 1-3 месяцев?!!! Я вот - ни разу такого не видела... Щенка такого возраста достаточно толкнуть мордой, шугануть. Репрессивные меры к щенам в этом возрасте не применяются. В 6 месяцев - да, и за шкварник, и завалить и все по серьезному.
Лирическое отступление 2.
Пример, молодую пару занесло на детскую площадку. К девушке подходит трехлетних карапуз и говорит "тетя, я тебя люблю", хватает "тетю" за руку, уводит на качели и с упоением с полчаса ее качает.... "Дядя" решив, что "тетю" пора забирать, подходит к качелям и говорит ей "пойдем". Карапуз в крик. Тетя и дядя утешают карапуза и обещают прийти еще. "Добрый" малышок отвечает, что тете он завсегда рад. Взрослые смеются, малыш тож, за компанию. Всем счастье, все расходятся.
Тот же сценарий в переводе на щенка или
Цитировать
"так мы с двух месяцев над этим бьемся. раньше помогало, а теперь она вырывается,когда ее к полу прижимаешь. "
Дядя хватает карапуза и бьет его башкой об стенку, рыча "это моя тетя!!!!" это делает большинство щенковладельцев... как "дядя"....
Чему в этом случае мы учим щенка? А учим его вот чему - выживать и бороться по-серьезному. Если кроху можно приложить как большого, то щен понимает - вот она правда жизни! Или ты, или тебя! Кто сильнее, тот и на верху! Относясь с проказам и шалостям как к уголовно наказуемым деяниям, уча щенка подчиняться силе мышц, наивно надеяться, что урок пойдет не в прок.
Итого, пресуя, физически доминируя над мелким, вы научили его, что главный тот, кто сильнее! Щен вырос и стал сильнее, и теперь вы обязаны ему подчиниться! И не надо мне говорить, что это кара небес, проблема крови и т.д. Это вами же сформированный тип поведения.....
Гомосапис, это модное животное, которое прославилось тем, что давлеет интеллектом! Имея четкую "родительскую" позицию, терпение, снисходительность мы ВОСПИТЫВАЕМ щенка, а не гнобим маленькую зверушку. Понимаете, для щена 2 м-в ваше физическое превосходство и так очевидно, и не требует подтверждения "шкирковстряхиванием" и прочим. Учитесь работать мозгом, а не бицепсами. Не уровень зверь-зверь, а уровень человек-зверь, учитель-ученик, млин....
Из практических советов, щен цепляет зубками, отвлекаем игрушками и прочим. Игры с щеном должны быть познавательно-учебными. Колбаситься и зубами щелкать он с щенами будет, а не с вами. Вот скажите мне, какой процент игр с щенков у вас составляют поисковые игры?
И еще, из наблюдений за поведением взрослых собак и щенков, с детками играет "дядюшка", не родители! Родители УЧАТ! ловить мышей, не теряться в высокой траве, ловить галок на корм и прочим жизненным премудростям. Смотрите на природу-мать, она плохого не покажет! До игр взрослые солидные собаки снисходят к 6 м-м щенам, и тут да, грубое поведение карается желтыми карточками и прессингом.... и это уже нормально.
В отличие от человечьих сражений с 2 м-м щенком и "спасите-помогите" с 6 м-м.....
Но делать что то надо.... даже и с полугодовалой собакой, которую вы научили сражаться с вами. А делать надо вот что - главнеть! Не бабуинить дальше, и реально главнеть! Ваш начальник большая волосатая горилла, способная вам раскатать до полной летальности? Или нет? А тогда почему вы ему подчиняетесь? - Потому, что он волею судьбы и своими личными моментами ГЛАВНЕЕ. Главный\вожак, это тот, кто определяет стратегию стаи, тот. кто ведет к светлому будущему. Вы должны вести собаку на охоту, руководить ее действиями, и руководить будите потому, что вы умнее, и лучше знаете, где водятся самые вкусные мыши и как их добыть. Вы должны рулить упряжкой, потому что лучше собаки знаете куда и зачем надо ехать. Корячьтесь как хотите, изобретайте собаке занятие и задания и РУКОВОДИТЕ ей. Чтоб вы - начальник. И доказывайте начальственность мозгами, как вам самим это демонстрируют каждый день....

 Отправлено: 27.02.09 17:13. Заголовок: Цитата: Ален может ..

Цитата:
Ален может расскажешь примеры, работы головы а не мышиц, на каких то простых бытовых ситуациях?
--------------------------------------------------------------------------------



Пробую.... единственное, постоянно буду сравнивать с человеками. Не потому, что хочу очеловечить собаку, а поскольку людям на людях понять проще. Да и социальные законы у собак и людей похожи.

Щен от 45 дней до 50 с маленьким хвостиком. (вольный пересказ Фишера)
Щена забрали в новый дом, щен сидит в карантине или совершает первую прогулку. Щен еще по человечьи толком не понимает, но уже понимает по собачьи. И придется владельцу общаться с щенком как собака с собакой... до человека собаку дотягиваем в процессе воспитания Этот возраст похож на возраст человечьих детей, примерно 3-5 лет, дошкольники оне. Спросите любого дитеныша, любит ли он папу-маму и за что он их любит. Самые частые ответы, это про то, что папа-мам "самый сильный, самый умный". Дитенок в этом возрасте может капризничать, но в целом, он от и до подвластен родителю. И это ощущение ребенка. С щенками все тож самое, первая неделя - повод показать себя "самым сильным и самым умным".

Самый сильный. Что делает нас в глазах дитеныша самым сильным? То что мы его ЗАЩИЩАЕМ будь то от "стихий", от себя самого или "врагов". Что делаем, когда дитенок лезет отбниматься с чайником кипящим? Берем на руки и уносим. Что делаем, когда щен охотиться на провода - поднимаем на руки и уносим. Поднимая (не за шкварник!) щена, вы над ним властны, он не может убежать, вообще толком сидя на руках ничего не может. Для него - вы сильнее - пишем себе 1 очко.
Ситуация врагов: первая прогулка, пугающий объект... что делает в этих случаях сука? - щен у передних лап, сука корчит страшну рожу, это предепреждение агрессору. Делаем тож самое, при встрече с большой собакой. Как надо сделать: присесесть на корточки, щен между ног пребывает, гладим щена по грудке. Позволяем подойти большой собаке и обнюхать, но щен в кольце ваших рук и коленей, он защищен. (в славные досаафовские времена, в клубах этому учили владельцев щенков, защищать именно так) Значит, вы ужаснее любой большой жучки! И главнее всех собак двора! Пишем себе +1 очко.
А теперь то, как у нас все обычно происходит: щен шарахается от большой собаки, дергается на веревке поводка, хозяин НАВИСАЕТ над щенком, наводя еще больший шухер и гладит с нажимом по спине (подавление кстати, а зафиг подавлять, если щен и так испугался?) и до кучи причитает тоненьким голоском "не бойся, глупый"..... демонстрируя страх (тоненький голосок) и доминантную агрессию (нависание корпусом над щеном+сильная глажка-утюжка) За такое поведение снимаем владельцу минимум 2 очка, он ведет себя как полный собачий псих.
Пример свежий. Чуня и камаз. Первая прогулка в городе, и как на грех, стада камазов с песком на нашем маршруте. "Чуня, камаз!" я на корточках, щен в ногах, смотрим на проезжающий мимо камаз. Он, кстати, рычит и громыхает. К концу пргулки, "чуня, камаз" - собака отходит, она уже не боится, но разумно опасается, ведь если я ее прячу, значит таки это опасная штука. И "+" мне лично, завидив очередной камаз - взгляд на меня, подход ко мне (без команды!) Я - авторитет!!! Я сильный зверь, покровительствующий щенку. Мое мнение для щенка становится значимым и моя реакция на события мира - ориентир.

Самый умный. Чем взрослый кажется умнее дитенка? Опытом и демонстрацией этого опыта. "Это птичка, это собачка ав-ав, это дерево, это котик мяу-мяу" Ого! - думает человечий ребенок, как много он знает! Какой УМНЫЙ! Делаем тож самое - дома ли, на прогулке ли - это ванна, это кухня, это дорога. Показываем предметы и манипуляции с ними. Присекаем "неправильные", опасные манипуляции с предметами. Показываем собаке мир вокруг.
Пример домашнего знакомства с миром: это комната, можно бегать, прыгать, жевать игрушку, а вот провода от телека кушать низзя! и хлоп по шаловливым ручонкам\морде. Именно легкий. но одназначный шлеп, а не прижать.... После шлепа сразу переключить! Не надо уподобляться баранам.... щенку то будет в кайф, а вы теряете очки. Как это происходит обычно, (как не надо) отняли провод, а щен опять к нему, и в зубы, отняли, щен снова за провод, отняли-по морде, через минуту щен повторяет попытку... Вопрос, кто в этой ситуации баран? Вроде оба..... один большой, великовозрастный, второй маленький и глупый.... Как надо: отняли провод, страшным голосом сказали низзя! взяли на руки (для особо настырных, вернее, для собак с плохим переключением внимания... если собака легко переключается, можно и не уносить никуда, просто предложить поиграть), отнесли в другую комнату и стали играть в мячик с щенком.
Тоже самое на прогулке. Покажите щенку упавшую ветку, пусть он обнюхает, исследуйте новые предметы вместе. Покажите чего стоит бояться, а чего не стоит. Это закладка понятий "нельзя-опасно" и "можно". Это команды "машина" и стой" и самая приятная - "гуляй".
Как все происходит в реале... вариант1 - щен мотыляется на поводке во все стороны, чем-то там занимается, владелец трындит с друзьями, считает ворон и т.д. щен отдельно, хозяин отдельно. Ни о каком не то что главенстве, о контакте речь не идет. Снимаем очки... Вариант2 - владелец крутиться вокруг щенка, игрет в палочку, мячик, побегушки, дает первые команды и т.д. Он весь в щенке. Итог.... как с детками, родители которых очень активно чадо опекают.... Чадо варастает или гипер инфантильным или вполне себе славным и продвинутым, НО на родителей такое чадо плювало, они настолько надоели и достали, что лучше без них. Все тоже самое с щенком... Вам что нужно - шоб уважали, навязчивая опека уважения не вызывает и авторитетом вожака в этой ситуации не пахнет.... снимаем очки. Вариант 3 (как это делают собаки) - гуляем вместе, хозяин\сука-мать смотрит по сторонам, щен бегает, нюхает, и вдруг что-то нашел! Взрослый подключается к исследованию (а не вопит "фууу", как будто ему на что наступили), и или признает предмет ценным и достойным (палочки, косточки, мышинный город), или признает этот предмет безразличным, или опасным (тут низзя\фрр+легкий рык и толчок щенка от объекта). И потом опять пошли, взрослый глядя по сторонам, и поглядывая на щенка, а щен познавая самостоятельно мир. Все сам, но на вопрос звереныша ответ даете вы, больше некому. Начисляем очки себе, за СОВМЕСТНУЮ деятельность. В дальнейшем, щен будет скорее вам приносит "непонятность" или звать вас, встретив непонятность (повторюсь, не ФУУУУ, а совместная исследовательская деятельность). Это признание главенства и вожачества.

 Отправлено: 27.02.09 17:14. Заголовок: За первую неделю жиз..

За первую неделю жизни щенка в вашем доме вы продемонстрировали\или не продемонстрировали сильность и умность. Дети растут, вам тож придется свой статус отращивать. Но уважение с перых дней это хороший фундамент.


время идет, первая неделя щенка в доме закончилась. Или хозяин получил очки по максимуму, или получил шиш.... Щенок хорош тем, что детская психика пластична. Пробуем набрать очки по дошкольному воспитанию....

Щенок от 2 до 4 месяцев. Дошкольник. Готовимся к школе жизни.
Собачьи игры.
Итак, наш волчонок освоился в логове и на прилежащей территории. Он проникся\не проникся вашим авторитетом, однако, в любом случае, пытливый детский мозг начинает искать в мире знакомом приключения на свою задницу. Или пытаясь впотайку манипулировать знакомыми предметами, или создавая сложные ситуации. Это время начального обучения выживать. Это время когда дитеныш постигает закон добычи. Щен, лисенок, волчонок, человечек включаются в самую любимую, самую древнюю игру этого мира. Игра "охотник-добыча". Один ищет, чтоб съесть, другой прячется, чтоб не съели. Поскольку это пока игра, то роли меняются. Итак, всем известная с детства игра в прятки. Учимся найти-добыть и не попасться. Или те самые поисковые игры.
Играя с щенком в поисковые игры вы ставите себя вожаком стаи, который рулит на охоте. Это статусно! Пока это именно игра, до экзаменов, требований пока далеко...
Как играть? Закрывам щенка в одной комнате, в другой прячем кусок колбасы, прячем не заныкивая в полки, а например, за ножку стула. Выпускаем, говорим "ищи-ищи!" поскольку щен не понимает сначала, что от него хотят, то ищем сперва вместе. Нарабатывается навык, усложняем задачку, прячем сложнее. Самое сложное, когда колбаса лежит выше уровня глаз собаки.
Игра2 (опять досаафовские времена). Прогулка, прячемся от щенка, сперва зовем, когда зверик не может найти вас, потом усложняем.
Игре в прятки учит самка дитенышей. Это именно обучение. А учитель\воспитатель главнее всегда!!! пишем себе очки, если щенка в игре учим. Отнимаем очки, если игры с щенком напоминают тупое колбашенье. Если эти игры уровня щенок о двух ногах против щенка о четырех ногах.
"Папины игры" или "как убить и не быть убитым".
Кобель из приличной семьи, или сука, ведущая жизнь матери-одиночки, в этом возрасте учит щенков убивать. Это хорошо и правильно. Щенкам приносится полупридушенная мышь, или зайчонок. Щенки долго (минут по 40) мочат добычу до летатьности. Кобель-папаша снисходит до игр с щенками, игры эти кусательные и валятельные. Внимание! Самки в подобные игры играют с детьми редко!!! Посему, игры в духе борьбы оставьте мужчинам вашей семьи. Человечий дятька, закаленный в мордобоях с детского сада и до битв болельщиков на стадионе, интуитивно знает когда, как и чем завершить игру-сражение с щенком. Дятьки в этих вопросах довольно жестки и однозначны. Барышни! Если вы не имеете жизненного большого опыта мордобоя - не играйте в игры-сражения!!! Вы своей моральной слабостью в этом вопросе спровоцируете щенка на попытки доминировать! Это садки, это прихватывание зубыми "по серьезному".... Не надо! В убивательных играх ваша миссия другая - вы приносите плюшевого зайца, щен его "убивает", вы потроха выкидываете. Такие потрошенные зайцы спасают от верной смерти ботинки, ваши шмотки и прочее. Все четко, "мама" принесла добычу, хороший умный щенок ее прикончил. Все остальные предметы, добычей не являющиеся - табу! Как табу делается - см простыню выше.....
И еще одна неупомянутая, по важная "убивантская" игра, спасибо Belka напомнила!
Цитировать
2 любимые игры - футбол с пластиковой бутылкой
Замочи пластиковую бутылку-мячик. Любой предмет, который умеет "убегать". В этой игре мы можем попробовать научить отдавать предметы. Когда пластиковая бутылка "умирает", т.е. не отскакивает от стен и собаки, возьмите "дохлятину" и запустите снова. Обычно, больше 3 раз щенок убивать бутылку не будет - надоест.

Игры человеческие.
Наша детка на домашнем обучении, но до 4 месяцев мы должны ее подготовить к школе. Потому как в школе нагрузка большая, задают много. И лучше, если часть материала изучится дома. Щенков не успевающих в школе, мозг которых буксует перед количеством информации я видела не раз.... Ситуация до боли знакомая.... недовольный учитель\инструктор, расстроенный родитель\хозяин и невинная -"тупая-ленивая-никчемная" тварь, кстати, оне недовольство хозяина и собственную неполноценность тоже переживают.... И охота заниматься у них отпадает.... все как у людей....
База - сидеть, лежать, ко мне, рядом.
В щенячестве все эти команды учатся-отрабатываются только на кусочек, только на похвалу! Занятие не более 15 минут! Не больше 3 раз в день!
"Сидеть" - кусочек наверх, говорим "сидеть". Лучше, если щен сядет сам. Похвала.

"Лежать" - кусочек под стулом, говорим лежать. Мучиться придется минут 5, пока щен зад приклонит и ляжет. Команда, до которой щен дошел своим мозгом, сделав несколько ошибочных действий закрепляется лучше, чем когда щена принудительно положили. Тут еще мощное подкрепление "Ага! Я умный!"

"Ко мне" - дома зовем, даем кусочек, на улице зовем - даем кусочек. Почему собаки столь хреново эту команду обычно выполняют? (кстати, вне зависимости от породы) А вот почему:
Пример1. Щен ломиться к большой и страшной собаке. Хозяин вопит "фу!!!! Комне!!!! Ай-яй-яй!!!!" и прочую муру..... Щеном движет любопытство, он идет знакомится, вы боитесь этого знакомства..... Что делать? - первое, подождать что будет, т.е. дать щену побыть самостоятельным.... если собака зарычит, то ваша миссия это не орать на хозяина собаки. Если щен вас считает авторитетом, то он сам забьется в круг рук-колен. Если нет, то позовите звереныша. Подошел - наградить за подход! А не орать "куда ты дурак лезешь!!!"
Что еще можно сделать? - предотвратить подход, подозвать щенка пока он собаку не увидел, наградить.
Еще, рекомендую брать собаку на поводок во время прогулки, для например, изучения дороги и машин, ну или для похода в ларек за пивом, и потом отпускать его опять в прерию. Часто, проблема подзыва и сажания на поводок это страх собаки перед тем, что ща отбуксуют домой.
Пример: сперва человечий. Мама ведет дите домой, дите орет, что ему надо на площадку. Действия мамы 1 - хватаем и волокем домой, фиг с ним, пусть орет. Действенно, эффективно, бессмысленно.... 0 очков. 2 Мама начинает жаловаться на жизнь + шантажировать, демонстрируя свою слабость - "я устала, давай потом, куплю машинку, или пойдешь или дяде отдам, пойдешь, куплю игрушку" -1 очко. 3 Мама чуток встряхивает чадо, чтоб чадо услышало и говорит "пошли скорее! Мы сейчас склеим запупырный самолет!!!" +1 очко!
Собака.
Буксировка щенка домой на веревке - 0 баллов, Долгие причитания, возмущение, нудение, манок на колбасу "- 1" балл. Бодрое топанье со словами "домой, КУШАТЬ мяско!!!\играть" +1 балл.

Следующая проблема возникающая при подзыве - щен нашел гадость, о ужас!!! взял в пасть!!! Ща сожреть!!! Мама мия!!!! Сожрет, если вы будете прыгать вокруг и бесноваться, или "играть" в догонялки собачьи. В догонялках положено с штукой в зубах убегать. Это правильное поведение щенка. Не орем! Зовем, пусть с бякой. ХВАЛИМ!!!! (обязательно, черт возьми) изучаем бяку, меняем спокойно на кусочек. Косточку-палочку можно позволить щенку принести домой, дома махнете, если щен вообще вспомнит о ней.

"Рядом", кусок к носу, поводок покороче. Пошли! Занятие 2 с "рядом" - поход на рынок, в толпе. Щен прижимается к ноге боясь среди такого количества ног потерять вас. Щен учит "рядом", вы зарабатываете очки авторитета - только с вожаком безопасно.

Еще одна фишка-игра этого возраста, воровство, с последующим убеганием..... Забрать предмет вы можете. Смотрим как делают "дикие братья". Стая завалила добычу, подходит вожак и ПОРЫКИВАЯ встает над добычей. Косит глазом и жреть. А потом отходит и дает насытиться остальным членам стаи. Так ведет себя вожак! Человек - собака. Щен украл (это для вас украл, а для него - добыл!) Отнять - ваше право! Но вожак обязан дать что-то взамен. Иначе это не вожак, а придурковатый жадина, а жадины долго не живут и их никто не любит. Не бить, не орать, и уж тем более не наказывать вслед! Отнять - ваше право. Шугануть от добычи - ваше право. Поделиться, игрой\игрушкой ли, или просто проигнорировать после отъема - ваша обязанность. Особенно если вы - вожак.

4-6 месяцев. Первый раз в первый класс.
Чем замечателен щенок 4 м-в? А тем, что он уже довольно большой! Его уже не поймаешь, если он удирает от вас. Ему уже не сильно интересно работать за кусочек, все равно ведь так и так покормят. Щен больше думает и больше может. Это время первых заявок на тему - "да я крут!" Не бодание за статус, но осознание щенком своей значимости. Не просто тушка на лапках, с которой что хошь то и делай, а индивид! Это время первых непослушаний не от невнимательности и непонятности требований, а из идейных соображений. Это время, когда мы с щенка уже начинаем требовать. Возраст, похожий на возраст дитя в начальной школе. А еще, в этом возрасте мозги щенка работают как топка паровоза, сколько не кинь - все поглотиться и переработается! Это период, за который надо успеть впихнуть по максимуму! Отработать, довести до ума базу (сидеть, лежать, ко мне, фу, рядом) и насыпать кучу нового! Это "рысью рядом", "стойка", "покажи зубы" ринг-дрессуры, это "вперед", "право\лево", "тише", "стой", "вперед" упряжки. Это приучение к ринговке и шлейке. Это куча всяких мелких, но значимых бытовых команд. Это возраст, когда взрослые собаки, терпящие ранее вашего зверя во всех его проявлениях начинают порыкивать на "крошку", могут завалить, страшно щелкать над ним зубами и всячески плющить.... И вот еще что, когда наступит половое созревание, часть интеллектуальной сферы уползет в направлении полового вопроса и прочих высоких раздумий, как то - есть ли жизнь на Марсе? водятся ли на Луне зеленые собачки, и что там за горризонтом..... Не успеете сейчас, потом придется учиться-мучиться. Со скрипом и натугой....

 Отправлено: 27.02.09 17:15. Заголовок: Школа и\или дома..

Школа и\или домашнее обучение.
Сперва про школы-площадки.
В Москве есть щенячьи группы для щенков с 4 м-в. Где под руководством инструктора щенок изучает некую базовую программу послушания. Это очень и очень полезно, но проблемы встают те же, что и человеками в школе... а именно, если у щенка "плавающее" внимание, то пол-урока будет мимо... Домашнее задание щенки тоже не фанаты выполнять. Многие щенки не столько учиться приходят, сколько веселиться и общаться с другими щенками. Общение, это очень хорошо, поведение в группе, навыки общения с собаками это тож очень хорошо. Однако, занимаясь в группе помните, мы уже не только развлекаем щеночка, мы начинаем с него спрашивать. Мягко, но настойчиво.
Пример. "Я не буду делать уроки!!!"
Итак, мы отзанимались с группой на площадке. Наш инструктор выдал д\з на неделю. Повторять "сидеть", "лежать", "стоять" в разной последовательности, по 5 минут, не больше, но каждый день. В расчете на то, что за неделю щен не будет путаться в командах и будет выполнять их с первого предъявления. Маленькому Пиратику в "школе" очень понравилось. Его хвалят, его продвинутостью восхищаются! На следующий день, на прогулке, когда его подозвали и сказали сидеть, а потом, после выполнения еще и лежать.... Пиратик дал стрекача. Вечером, Пиратика еще не спустили с поводка в пампасы, но на поводок (10м) наступили, подозвали, сказали "стоять", Пиратик попытался сдрать, но поводок не пустил.... Тогда оглядев хитрым взором по сторонам, убедившись, что народа вокруг хватает он брякнулся на землю с дикими воплями и закатил первосортную истерику! Народ прибежал спасать невинноубиваемого щеночка от лютой хозяйки. Выполнение д\з было сорвано. Поскольку хозяйка весь свой дресс-пыл потребила на ругань с сочувствующими. Еще 2 дня умный Пиратик куражился вереща, и собирая толпы. Пугая хозяйку и прочий люд. Истерика хозяйки, шлепы по заду глумящегося зверя и прочая, это большой жирный минус. Как надо? - Обдурить!!! Подозвали, дали команду 1 шт. Отпустили. Позвали через некоторое время, другая команда - игра с мячиком. Размазываем комплекс на 1.5 часа прогулки. До Пиратика только через пару дней дошло, что его таки провели и он долбит все эти "сидеть", "лежать", "стоять".... "Э, решила хитрая живность, да эта похитрее меня будет" пишем себе очки в плюс. Д\з выполнено, собаке показано, что щенок он еще, чтоб батьку перехитрить!
Изобретательность щенков в этом возрасте такова, что они могут устраивать целые представления чтобы перечить вам! Это возраст, когда вы хитростью и занудством настаиваете на своем по-любому! Доказывая, что человек не просто так самый интеллектуально продвинутый зверь. Но сколько раз вы попадетесь на финты юного прохвоста! Не расстраивайтесь, взрослеющая особь должна начинать думать головой, ей это по жизни пригодится. Инфантильная собака тоже мало приятное создание.
Несколько рабочих фишек-игр, познавательных и пальцеобломательных одновременно.
1. "Домой!"
Цель игры для собаки: собака учит местонахождение своего дома, собака учится не теряться в городе, учится оценивать свои силы в том смысле, что не просто удрать от хозяина, но и вернуться к нему. Учится запоминать свои маршруты и не теряться.
Цель игры для человека: быть в будущем спокойным за питомца, какая бы беда не произошла, ну и заодно, чуть поумерить нездоровый пыл самостоятельности этого возраста....
В этом возрасте щен вполне активно тянет поводок, уверен в том, что знает куда надо идти. Часто считает, что зануда-хозяин на прогулке лишний, и без него будет определенно веселее. А уж он такой взрослый, что не пропадет и сам!!!
Как? - Задумав идти с прогулки домой, берем зверя на поводок и говорим "домой". А дальше идем куда щен нас ведет.... (щен должен быть уже угуленный и голодный, т.е. иметь стимул пойти домой кушать и спать). А вот тут и щен, и хозяин с удивлением узнают, что юный пес НЕ ЗНАЕТ! где его дом..... пес может потащить вас по незнакомым местам, не редко, когда щен начинает паниковать, резко меняя направление движения, причем двигаться галопом. Это уже истерика.... дальше - торможение в молодых мозгах начинается, щен садиться, может начать скулить, и жалобно смотрит на вас..... А вот тут ваш коронный выход!!! "Домой!" и ведем чадо домой! Ух уважуха вам будет!!!
В дальнейшем, усложняем игру - заводим пальчика-с-пальчик во все новаые и новые места. Раз на 3-5 собака уже напрягает мозг и запоминает дорогу! трудится животное! думает! Понимание в его голову приходит, что не все так просто - это раз, и что хозяин - поводырь в случаях "сбоя". Хозяин - вожак.

2. Игра "угадай куда?" тоже из ориентировочных.
Это то самое обучение "право-лево". Даже если вы никогда не поставите собаку в упряжку, управлять передвижением собаки на расстоянии очень удобно. Для сравнения, гуляем по лесу, тропинка разветвляется, пес бежит впереди, и уходит на левую тропинку. А вам туда не надо. Что делаем - зовем, идем "рядом" до развилки, поворачиваем куда надо, отпускаем. Вам еще не лень? А теперь вариант два - собака бежит впереди, кричим "право" собака повернула, идем гуляем, дышим воздухом! Ведь проще же! Более того, многие щенки, знакомые с командами право-лево на развилках спрашивают вас куда идти! Т.е. поворачиваются к вам и ждут указаний. Щен знает удобные команды, вы опять вожачески рулите!

3. Физкультура.
Щенок в этом возрасте уже может сопровождать вас на утренней пробежке (если вы не бегун-марафонец, конечно). А еще, в его жизни появляются снаряды и упражнения на снарядах. Это бум, невысокие лестницы, невысокие барьеры. А это опять новые слова и команды.
Из экстримальненького могу вспомнить "танцы на проволоке". Что это такое - это мы учили команду ползи, с тем, что щен лапами полз по металлическим трубкам примерно 4 см в диаметре. Самое смешное - пригодилось! Как то нам пришлось переходить через разрушенный подвесной мост и переносить велики. От моста остались только тросы и местами доски-бревна.... Собаку переносить не пришлось, он зажмурив глаза и попискивая полз по тросам.
Еще из экстрима, все мои собаки учились не бояться высоты, учились мы на царицинской руине - месте тренировок любителей лазанья. Пригодилось, когда лезли с Касей в пещеру на Урале.
Еще щенки у меня получили опыт киля. Это когда байдарка переворачивается. Умный Касик увидев что Лешка переворачивает лодку уверился, что хозяин свихнулся и бросился на другой борт откренивать.... Леха таки байду перевернул. Заодно собаку научили подныривать под лодкой. Это чтоб не сидеть в воде под колпаком днища, а поднырнуть в сторону, увидеть берег и плыть к нему. Экстримальные развлекухи и обучалки стоит перенести поближе в 6 м-м.
В плане физнагрузок ориентируйтесь на собаку, нельзя перегружать! Но и недогрузить тож плохо.
В коце этого периода, т.е. в 6 м-в щен сдает первые экзамены. Это первая выставка, тест у будущих работников упряжки. Это не только оценка щенку, это оценка вам лично, как воспитателю. Ну и самый главный экзамен - управляете ли вы собакой, которая за шумом гормонов слышит все через два дня на третий......

Щенка учите не только вы, еще его учат старшие по званию. И ровестники. Чему учат? А вести себя правильно! Так за попытку делать садку на взрослого, щен уже получит по ушам. В стае гулятельной потихоньку выясняется кто главнее. Кто нестабильно главнее и кого можно подвинуть со временем. Как обороняться, когда прижали в угол, как вывернуться и убежать. В это время начинают складываться лояльные союзы, это если по нормальному, кто с кем кореша. Такие друзья чувствуют себя сильнее и увереннее. Щен не научившийся дружить, вовремя сдаваться и прочим социальным премудростям будет влачить довольно безрадостное существование..... он всю жизнь будет хотеть потусоваться с другими собаками и всю жизнь, другие собаки не будут его принимать.... Из очень человеческого, примерно в этом интервале щенам приходит в голову что бывают "мальчики" и "девочки" и они чем то друг от друга отличаются! Никогда не забуду пятимесячного Касю, не обнаружившего у своей подруги Джины на пузе такого же хозяйства как у себя самого. Сказать что щен был изумлен - не сказать ничего. Он долго пристально изучал ее пузо, лизнул его.... согнулся в позу ослика ИА потерявшего хвост. "Ох... у меня есть, а у нее нет! Нифигасе!!!"

Итог, возраст содержательный, интересный, насыщенный. Если попытаться набрать очков по максимуму, а оно того стоит! Особенно в этом возрасте, то щену будет не до доминантности и прочих дурений с жира. Он пахать будет!!! И вы тоже. Это укрепление контакта, умение взаимодействовать и понимать друг друга. И все это ой как пригодится в возрасте активного полового созревания.....

 Отправлено: 27.02.09 17:16. Заголовок: Мой самый любимый во..

Мой самый любимый возраст. 6-9 месяцев. И старше!
"только слышно по улице где-то одинокий мой бродит гормон"

За что этот безумный возраст полового созревания любить? Это возраст чуда, возраст куколки, возраст преврашения ребенка в юношу. Очень нравится сравнение с бабочкой - смешная, пушистая и нелепая гусеничка закрывается в нечто, чтоб потом выбраться чем то ярким и необычным. Это возраст тотальной перестойки организма. Это возраст становления себя в стае, время первых самостоятельных поступков, и иногда - трагедий. Тут придется писать отдельно о "мальчиках" и "девочках", с этого возраста они уже очень разные. Разные мотивации, разные ценности, предпочтения. В этом возрасте акценты в познании мира смещаются внутрь собаки. Она не столько впитывает информацию извне, сколько сидит в себе и удивляется.... на себя саму. Иногда до смешного, когда на морде пса написано "е-мое, что ж я делаю то?!..." Основной задачей в собачьей жизни становится встроить себя в стаю, а это научиться дружить с другими собаками, давать отпор врагам, охмурять девиц....

Как мы, хозяева, замечаем, что переходный возраст приключился? Падает внимание, собака, которая до этого вас охотно слышала, больше вас не слышит. Это не упрямство. Зверь стоит и невооруженным взглядом видно, как ваши слова влетают в одно ухо, проходят не задевая мозг и улетают из другого уха. Мы видим перепады настроения, то навязчиво-контактную собаку, то дичащуюся. Часто звучит - "моя собака похоже заболела, она странно себя ведет". У сук этот переход выглядит резче и привязан к первой течке. А еще мы узнаем этот возраст по так называемому "периоду бегства". Это когда собака стоит, задумчиво глядя в пространство, а потом срывается и улетает в неведомую даль. И не слышит ваших воплей про "ко мне!!!"
И не смотря на такие перекосы в жизни с собакой, это возраст активного включения собаки в работу. Еще не вуз, но уже техникум. Выставочные собаки начинают выставляться, готовясь к юниорским рингам, к зарабатыванию первых титулов. Упряжные собаки встают в лямку. Некоторые собаки серьезно готовятся к сдаче норматива по ОКД, некоторые - к соревнованиям по аджилити. Основной принцип общения со зверюгой в этом возрасте такой - хочешь кушать - работай. Как часто это все проделывается с детьми-подростками! Все разговоры чадушка о том, что его, бедного, зажимают, что он вообще может жить самостоятельно, что лезут в его жизнь, учат не-пойми-чему.... Протесты-протесты-протесты... против всего. И красной строкой - "я большой!!! сильный!!! самостоятельный!!!"" Что в этих случаях говорится деткам? - "Большой - работай как большой, самостоятельный - отвечай за себя, свободный - оки! и от моего кошелька тоже". Жестко, но честно. Предыдущий опыт подростка, особенно если взрослый смог стать другом, говорит о том, что на крайняк, всегда пожалеют, примут, оближут, простят. Даем дитенку набрать свой опыт, но страхуем. Поведение родителя с дитем-подростком вполне подходит и для собаки-подростка.

Мальчики-зайчики. Из чего же, из чего же, из чего же.... сделаны наши мальчишки....

Отныне, оно не мальчик, но кобель! Он задирает ногу и может метить! Он периодически налетает на взрослых кобелей и... получает по ушам... что позволяет парню оценить свои силы. Он начинает заигрывать с барышнями. Часто это выглядит смешно....
Пример. Юный Кася углядел в парке овчарку, возрастную, широкую, матерую. Одним словом, красавица, кровь с молоком. Подлетаем, делаем садку. Овчарка разворачивается и сперва недоуменно "кто это?... щенок? щеноок!!!! РРРРРРР!" Кася спрыгивает ложиться на землю и пищит - "тетенька, это не я, я вообще пошутил, ой простите, ну я побегу? ага!"
В этом возрасте вам придется решить, будет ли собака использоваться на племя или нет.... Племенная собака должна обучится всем половым игрищам, ну как минимум, знать с какой стороны на суку залезть, чтоб по делу. Как именно это сделать, чтоб не съели. Как держать ее, родную, в волосатых объятьях, чтоб не дай Бог не сбежала! Для сук - как принимать ухаживания, как отшить орла на понятном ему языке.
Типичные ошибки, из-за которых вы потом будете тратить деньги на инструктора по вязкам....
Просчет раз - мало общаемся с собаками. Толком их не видели. В этом случае, кобель обычно делает садки с какого угодно места, кроме того, с которого надо. Чаще всего - это заход и скачки на... голове у барышни..... он элементарно не знает как к ней подойти.... Барышни же шугаются от кобеля, прячутся, ложатся, огрызаются.....
Просчет два - кто вам сказал, что прыганье кобеля на суке и суки на кобеле неприлично? Очень даже прилично! И вообще, что естественно, то не безобразно. Течки нет - пущай детки куражаться, никто от этого ничего не теряет! Сука учится как принимать ухаживания, так и выразительно рыкнув, отвергать надоевшего кавалера.
Просчет три - у вас в ногах развлекается парочка подростков, прям как большые! Погладьте вы их! Собаки-потенциальные производители должны быть привычны к рукам, в противном случае вас ждут сюрпризы на вязках.
Пример сюрприза. Шелли, очень небольшая, невысокая сука вязалась с очень высоким спортивным парнем Гилфи. Так вот, из-за разницы в росте, собаку пришлось ставить на сложеный грумировочный стол.... с колесами.... А теперь представьте такую шайтан-арбу! Сука едет на столе, на суке Гилфи, который задними ногами весело перебирает по полу... и все это на хорошей скорости мотыляется из угла в угол помещения сшибая ведра, мешки и прочая.... Остановить катающуюся парочку слабо реально, люди, их руки, Шелли шугают.... Так и катались, до результата. А потом пришлось это мамаево побоище убирать.... Неудобно однако! Но выглядело это бесспорно знаково!

Разборки.

"Мою крошку сегодня чуть не съели!!!" (6-9 месяцев)
Очень частая жалоба владельцев собак-подростков.... А дело было так! Вы гуляете с собакой, встречаете несколько таких же собакогулятелей, они уверяют, что их собаки дружелюбные и с радостью поиграют с щенком. Щенок тоже рвется общаться, отпускаем и..... стая больших собак заваливает "ребеночка" рычит, щелкает зубами.... "Крошка" орет дурниной..... Что это такое? - Знакомьтесь, это собачий вариант профилактики подростковой преступности. Собачьи законы в большей степени построены на предупреждении проблемы, это у людей основа наказание за проступок, уже совершенный. Как ведет себя обычно владелец - он верещит вместе со щенком.... иногда матерно... требует убрать "этих агрессивных, отвратительных собак". Собак забирают, щен как ни в чем не бывало трусит на поводке. Хозяин причитает над "чадом".... и возмущается на форумах. О, безумец! Тебе так хотели помочь, сделать за тебя часть работы по построению щенка. А ты отверг. Глупо, однако. Что надо сделать, чтоб общение с валятельными сородичами пошло в прок? Ничего не делать. Попугают его чутка и отпустят. Не съедят. Как только щена отпустили, приласкайте, но не стоните над ним как Ярославна. Это жизнь. Подросток должен знать свое место. Из позитива (это в утешение) после такого пугания щен на время теряет самоуверенность, на краткое! время становится изрядно зависимым - пользуйтесь этим. Нарабатывайте очки по управлению щенком. Под этот пиночет можно очень душевно повторить многие команды.

 Отправлено: 27.02.09 17:16. Заголовок: Первая кровь. Первые..

Первая кровь. Первые драки.... (от 9 месяцев и далее)

Как бы мы не хотели предохранить шкурку родного пса от прокусов, но..... к сожалению, это неизбежно..... Молодой кобель все равно найдет возможность, чтобы хоть раз, но сцепиться. Это тоже естественно, но это огромное испытание для нервов владельца.
Профилактика драк.
Ваш зверь углядел "врага" он рычит, дыбит холку, встает на цыпочки.... Как ограничится демонстрацией? Как драку не допустить?
Мы отходим от родного пса на расстояние! В сторону, противоположную стороне владельца другого кобеля. Таким образом, мы лишаем своего пса преимущества в драке, мы говорим ему - "я тебя, дурака, прикрывать не буду! Нарвешься, будешь виноват сам!" Обычно, этого хватает, чтоб парни порычав, разошлись к владельцам.
Как все обычно бывает..... кобели рычат и всяки красивы-страшны позы демонстрируют. Хозяева БЕГУТ к ним, нервно кричат, хватают за ошейники (если успеют) и попадают в серьезный собачий мордобой..... Ваш бег к месту событий, молодой пес воспринимает как "стая подтягивается, ща вместе усех замочим! Ура!" Нервный крик - как возбуждение+страх перед 100% состоящейся схваткой. Ну вот, вы помогли подраться собакам.
Что делать? - Не орать, не скандалить с владельцем другого пса! Не соваться к клубок "бойцов". В любой драке, через несколько секунд произойдет передышка. Или парни разлетяться перед вторым раундом, и тут ваша задача успеть словить обоих! А для этого, повторюсь, вам не ругаться надо с хозяином другой собаки, а координировать совместные действия. Или через несколько секунд один выиграет, т.е. один из псов ляжет, признав поражение, второй встанет над ним. Не орем (могу это повторить еще раз 20, а вы повторяйте постоянно про себя, если попадете в такую ситуацию). Одновременно цапаем победителя и побежденного на поводки, разбегаемся. Вариант в кором придется дождаться финала, полной победы одного и поражения второго, когда собаки все уяснив, сами расходятся я боюсь предложить... Это самый естественный вариант, но нервы большинства владельцев не выдержат, особенно если схватка не завершается одним раундом.....
Последствия драки: собака, получившая в драке по первое число, проигравшая в финале (это когда драка заканчивается сама, однозначной победой\проигрышем) поостережется вступать в дальнейшем в конфликты с сородичами. Надолго. Собака-победитель набирает очки, повышает свой статус, следовательно, ждите непослушания.... песик некоторое время будет пребывать в эйфории на тему, что он может все!!!

Криминальные драки.
Это драки, где противники разошлись не на шутку, когда идет бой не на жизнь, а на смерть. Победивший уже не удовлетворяется тем, что побежденный внизу и драка продолжается.... Руками не лезть!!!! Подойдет любой массивный предмет, который попадется, швырните в клубок дерущихся. Любой дрын, которым молотите по правым и виноватым... только так вы сможете разогнать этот клубок. Хорошо работают ведра с водой.....
Последствия драки и лечение....
Ваша реакция на драку - недовольство! Самим фактом драки. Не потому, что собака ведет себя не правильно, она как раз, ведет себя естественно, по собачьи... но не по человечьи.... человеки драки не поощряют...Победил или проиграл - не столь важно. Выскажитесь! Жаление, поглаживание, работают как поощрение - не надо. Про открытое поощрения я вообще молчу... это просто организация дальнеших сражений. Однако, если ваша собака проиграла, она может недовольство расценить как недовольство ее слабостью... и попытаться доказать любимому хозяину, что он таки парень не промах..... Если все к этому идет, помогите парню подняться в ваших глазах!
И для такого побежденного, и для свысока начинающего поглядывать на вас победителя, лекарство одно - базовый комлекс! Через минут 10 после драки проделайте упражнения на "сидеть"-"лежать"- "стоять". Похвалите проигравшего, они обычно из шкуры выпрыгивают чтобы вернуть самоуважение и уважение хозяина. "Пусть я слабее, зато я умница и исполнительный!!!" Потребуйте четкого выполнения команд от победителя. Дерется он, понимаешь! Когда такие простые команды со скрипом исполняет! Цыть, собака! Сперва ОКД сдай, а потом пальцами махать будешь!!!

 Отправлено: 27.02.09 17:17. Заголовок: Стаи, уход в стаи, с..

Стаи, уход в стаи, создание стаи.
Молодежь собачая очень людит собраться большой тусовкой и... хулиганить! Вместе им не страшно, когда вместе - никто не виноват, так получилось.
Отступление. Лирическое.
В стародавние времена, показывали фильм про рысей. Кадр - поваленные стволы, а на них с десяток животных, и это при том, что рысь - одиночка! Эта гоп-компания прыгает, орет дурниной на весь лес и пытается пугать мирное рысячье население. Кто же это - а это подростки! Однако, рррры взрослой особи разгоняют всю компашку по отдельным деревьям.
Если уж звери-одиночки сбиваются в стаю, собакам сам Бог велел! Что они и делают!

Стая созданная вами - это ваша компания на прогулке! Пусть подросток гуляет в стае, его научат хорошему старшие. Очень позитивно, когда гуляешь подростка с хорошо воспитанной чужой собакой! Бывает и так, что в стае заведется один невоспитанный хулиган. Он не слушается хозяина, подбирает с земли... и о чудо! Ваш примерный песик через пару прогулок начинает заниматься тем же!!! Дурной пример завсегда заразителен! Что делать? Стаей хозяев начать воспитывать хулигана. Используя своего пса как позитивный пример. Пусть ваш пес знает, что его хорошее поведение - ваша гордость! А хулюган проникнется тем, что стая собаковладельцев это страшная сила.
Стая женихов. Это бич нашего города... течная сука, изгнанная из родной стаи и собирающая за собой всех подростков района... как домашних, так и бездомных..... Как часто звучит "убежал за течкой... не нашли...." Вас спасет только наработанный подзыв! Помните про базу? Так вот, она база потому, что без нее жизнь в городе слабо реальна. База - это заповеди от человека собаке.
И еще, многие владельцы, половив своего подростка по району сажают его на вечный прикол на поводок. Помните, поводок - это инструмент и не более того. Поводки рвутся, перегрызаются, карабины поводков лопаются..... Поводок не спасение и не панацея. Собака должна вас слушать! И слышать! Вот как раз про трагедии...- срыв невоспитанной собаки с поводка, ее опьянение свободой и ее потеря.....
Оки! Да, этот подростковый злыдень удрал, вы его ловили целый день, вам страшно.... так это ВАМ страшно, и не более того! Что делать? - Топать отрабатывать базу! Сперва на поводке, потом на закрытой площадке, потом на улице. Представьте, что вы начинаете все сначала, и начните! Сидеть - за кусочек, и лежать - за кусочек. Терпеливо, спокойно, за вкусняшку, как с маленьким. А отработав, пересильте свой страх и поверьте в себя и своего пса. И гуляйте как стоит это делать - в управляемой свободе!

что кости отнимать не стоит?
их не отнимают, их меняют. Но акцент сейчас я бы сделала на подзыве. Это приоритетная задача. С собакой всегда можно начать игру сначала. Если вы сорвали команду или еще как ошиблись, то надо представить, что ваша собака просто не знает эту команду, никогда не слышала о ней. Ввести другое слово, и с нуля, со вкусняшечкой.... путано получилось, поэтому на примере:
Кася гулял в парке и загулялся. Я бегала по парку и искала его. Когда на мое уже с визгом "ко мне" пес радостно подлетел, я его поколотила. Зная, что так нельзя, я сорвала на собаке свои нервы. В этот же день стало очевидно, что наш супер-скоростной и 100% подзыв больше не работает... Кася не хочет подходить.... он мнется, подходит с 10 раза.... Одним словом, команда была мною сорвана. Мы пришли домой, и дома я начала его звать словами "иди сюда" поощряя колбасой каждый подход. И на улице тоже. Т.е. мы учили "поди сюда" так, как если бы Кася никогда до этого не знал про подзыв. Как абсолютно новую команду. Теперь у нас есть "поди сюда".
Бая мне досталась с таким традиционным шуганием, если во рту у нее всякая гадость, то собака не подходит пока не умнет эту гадость.... Занудно, настойчиво кудахтаю я, собака с гадостью, зову "поди сюда", более того, демонстрирую колбасу, мол, подойдешь дам колбасу. За гадость я ее никогда не ругала, однако собака была твердо уверена, что мало что отнимут, еще и накажут.... И вот картина, Бая как тот самый осел... и гадость дорога и колбаски уж очень хочется.... Зверик заметался, пискнул и... на бешенной скорости закопал гадость и рванул получать колбасу. Надо 1 раз преодолеть собакин страх, обмануть ее ожидания. Донести до зверя, что вы не интересуетесь его "добычей". И что вы готовы платить сыром\колбаской\хрустами только за подход. Кстати, первое время, с Баей, если подзыв натыкался на очередную косточку, то нам всем (мне, мужу, Касе) надлежало еще и отвернуться, чтобы собака спрятала кость. Она следила, чтоб не подглядывали... а то кто нас знает, распотрошим еще кладовочку.... Надо отдать должное собаке, она закопки и подход выполняет довольно быстро.

_________________
Девочки-припевочки.
".... в дни когда у сучки нашей протекает течка
Для прогулки ищет Маша тихое местечко.
И чтоб запах шел галантный от ее невесты
Маша трет дезодорантом ей срамное место.
Только ухищренья эти помогают сладо
Потому как поведеньем сучка - та же баба"....

Это лирика....
Самое феерическое событие в жизни молоденькой сучки и ее владельца - это конечно же первая течка! Это событие запоминается обычно надолго. Как это начинается? - А начинается это весело. Первая жалоба владельца обычно "ах, мы похоже простудились по женской части, ах, она бедняжка писает каждые 5 минут.... ах надо к доктору!" Не, она не писает, она метит! Она метит, цедя по капле на каждые 10 метров. Иногда еще и задирая лапу как кобель, хотя это не частое явление для молодых девиц. Все же, задирание лапы - поведение доминантных сук, завхозов стаи. У собаки приключаются перепады настроения, то она бука, то она кокетка. Дальше - больше, если в вашей семье есть хоть один мужчина, пусть это восьмидесятилетний дедушка, то он станет объектом отработки всех бабьих штучек, которым учатся как дочери Евы, так и сукины дочери. И глазами то мы поводим, и попой виляем, и в глаза заглядываем преумильно! Эти же штучки будут продемонстрированы всем мальчикам во дворе. Вместе с ароматными любовными призывами-метками такое поведение доставит много веселых минут на выгуле. Следующая особенность, сука рвется срочно куда то бежать.... очень многие собачьи барышни теряются именно в течку. Это поведение выпестованное веками - бежать, собирая вокруг стаю кобелей. Вы не представляете, на что способны иные мохнатые девушки - устроить кровавую драку и с удовольствием смотреть на разборки, свести со дворов всех цепных бобиков.... Это не животное, эт собиратель кобелей русских..... Причем, молодая сука не всегда понимает, что именно ей надо, однако инстинкт работает. Кстати, такое поведение абсолютно не означает, что в будущем собака легко повяжется..... Из мелких, но досадных неприятностей - уже приученная к выгулу собака может начать делать небольшие лужицы дома.....
Из разумных предосторожностей: течка длиться в среднем 21 день. Не спускайте собаку с поводка! Она сама себя не помнит и не особо контролирует. Более того, не понимает, что с ней, бедолагой, происходит..... Желание одно - бежать, манить за собой, зачем? - не известно, но очень надо. С 7 по 15 день (чаще всего так) прогулки сократить до минимума. Поверьте, сражения кобелей - не самое приятное зрелище, особенно, если это происходит у вас в ногах.....
Для обитателей загородных - кобели звери способное на многое.... суки тоже. Особенно хаски... Вязка через сетку вольера, подкопы, высаженное окно и улет на свободу.... это не сказки, это реальность.
Пример такого оголтелого желания, Аляска, за время, которое владелец наливал в миску воду и нес в вольер, сука высадила дверь своего вольера, вынесла дверь вольера кобеля и соединилась с ним в неземном экстазе, приправленном основательнейшим замком. Миска падает из рук хозяина. Занавес.
Геля и волки. Перед первой течкой, Геля основательно известила всех окрестных обитателей, что уже вот-вот, и она будет готова. Призыву вняли два переярка. Легко перемахнув через забор, лесные братья пришли жениться. Картина - два брата-акробата копают под гараж, из под лап сыпется цемент. Из гаража неистово вопит "принцесса" Геля, про то, что она их навеки. Пришедший хозяин видит этот беспредел (а слышало это полдеревни) и пинает одного из парней. Потом на одной ноге уходит за ружьем.... Итог, один из волков ушел в лес, второго хоронили, хозяин патрулировал участок с ружьишком на перевес еще неделю. Геля обиделась, что испортили такое приключение.....
Помните, что недогляд в первую течку в любом случае калечит вашу собаку, вне зависимости от того, решите вы проблему нежелательной беременности проколов гормональный препарат, или дадите выносить и уничтожите помет... или дадите выносить, родить, выкормить.... Сука не будет такой, как ее задумал кто-то там. Это все равно как девица 12 лет сделавшая первый аборт или родившая.... ничего хорошего, одним словом. Поэтому - глаз да глаз! Не поддавайтесь на провокации со стороны собаки - "ах мне дома плохо, ах я умираю если не побегаю" Не ведитесь! Вот честное слово - не помрет! Никто еще не помер от сидения дома в течении 20 дней. Краткие гигенические выходы по нужде и все. Догуляет после течки!

Бывает, что владельцы не смотря на течку продолжают обучение собаки. Скажу так, это мучение для обоих. Да, стоит не давать суке уходить полностью в половой вопрос, однако изучение нового материала\команд не эффективно. А вот повторить пройденный материал (не самый сложный) вполне реально и полезно. И еще, если вы занимаетесь активно с течной собакой - не злитесь! Старинное правило любой дрессуры - не орать на ученика и не беситься, каким бы тупым этот ученик не казался. Чувствуете, что заводитесь - прекращайте урок. Верх пилотажа, еще и на высокой ноте закончить - на великолепном выполнении пусть самой простой команды. На положительных эмоциях ученика.
Самая основная проблема на занятиях с течной барышней - это рассеяное внимание.... Вы говорите Жчка! Жучка!!!! ЖУЧКА!!!!! Собака вздрагивает и отвечает - "Хто здесь?!"
Терпение. И еще раз терпение! И спокойствие!

Послетечка.
Частое явление, накрывающее многих собачьих девушек - это ложная беременность. Примерно через 2 месяца собака может усыновить ваш кроссовок, холить его, лелеять, кормить и баюкать.... Это категорически лишнее! Поэтому, по окончании течки, собака моется (это чтоб убрать кобелеприманивательные запахи) и включается в обучение и работу. Активно! На всякий случай посматриваем на предмет мастита и прочих неприятностей.

Стая, роль суки в стае.
В вопросе роли собаки в собачьем обществе, то все зависит от самой суки. Девицы-доминанты со временем будут управлять стаей. У диких псовых самки это завхозы стаи. Где спать, где водится дичь, квартирный вопрос, вопрос размножения, часто - стратегия охоты, запасы все это в ведении Главной Суки. Она строит кобелей, руководит ими не покладая скалки и веника.... Такая сука-доминант будет периодически пробовать на прочность владелицу. Традиционная ситуация - две хозяйки у одной плиты. Мереемся традиционно - образцово-показательным непослушанием..... Пики подобных демонстраций приходятся на период перед течкой. Что делать? - Призвать к порядку! Напомнить собаке ее обязанности в семье. Это с одной стороны.... а с другой.... эти всплески быстро проходят. У меня - так вообще вызывают сочувствие. Вспоминаются все страшные сказки о злых свекровках и т.п......
В любом случае, элементарное "рядом" поставит собаку на место. Ну а сочувствие и женскую солидарность можно проявить за веченим чайком на кухне. Печенькой-бараночкой вместе похрустеть, опять же, мужикам кости перемыть, о тяжкой бабьей доле повздыхать вместе.

Красавица, "папина девочка". Все как у людей.... Немало сук, которые ведут себя очень ласково и робко. Они все в вас, ах, они бояться вас расстроить и рассердить. На каждый чих они сдаются. На каждый подзыв они прилетают целоваться. Ага-ага! Не забывайте, что такие цветочки с удивительной ловкостью умеют манипулировать своими "самыми-самыми обожаемыми" владельцами. Ну, а кобелям стоит помнить, что к цветочку прилагается 42 прекрасных зуба, но это собственно, их, кобелинные проблемы.
Сука - боевой товарищ - это суки прицельно зацикленные на семье владельца. Их стая - ваша семья. Эти собаки прекрасно умеют манипулировать своими мохнатыми сородичами, однако, все серьезные отношения у них только в семье владельца. Эти собаки тщательно блюдут свою роль "любимой жены". Терпят хозяев в любых проявлениях. И значимы для таких собак только владельцы. Это во многм очень удобные собаки - они не идут обниматься с каждым встречным-поперечным, более того, стараются не подходить к чужим. Часто говорят - "она боится чужих". Ничего она не боится, просто посторонние собаке не приятны и общаться с ними она не хочет. Здесь, я бы не настаивала на повышении коммуникабельности собаки. Терпит окружающих - и ладно.

Бабьи разборки....
Суки дерутся редко. В народе существует куча страшилок про то, что суки де, в отличии от кобелей сражаются насмерть. Из того, что доводилось видеть. Дерутся суки очень редко. Драка начинается с нимимальными демонстрациями. Это кобели долго вышагивают, красуются. Суки - практики. Рык, вздыбленная холка, схватка, поверженная пртивница. Разошлись. Обычно, владельца элементарно не успевают среагировать.
Опять же, вероятность драки сук тесно связана с течкой. В состоянии покоя, девочки своей шкуркой очень дорожат и из-за пустяков ее дырявить не станут.
Итого, течка - враг человека! Все остальное решается в обучении!

 Отправлено: 27.02.09 17:17. Заголовок: Книжки добрые любить..

Книжки добрые любить и воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе учат в школе....

В возрасте 6 месяцев для щенков уже открыты все собачьи площадки. И готовы принять зверей с распростертыми объятьями. В стародавние, советские времена не было речи о том, чтобы ребенок не пошел в школу, на домашнем обучении сидели только те дети, которые не могли заниматься из-за серьезных проблем со здоровьем.... Как ни кощунственно сравнение, но щенки "клубные", а это были все породистые с документами собы так же обязаны были посещать занятия. Отказ от занятий был нонсенсом. А медали и значки за ОКД, которыми бряцали многие собаки - нормой и предметом гордости. Однако, все течет, все меняется..... Сейчас собака сдавшая ОКД скорее исключение, нежели правило.
Как бы ни были хороши книжки, как бы Вы не понимали свою собаку, но школа это очень важно. По многим причинам. Школа\площадка, это отработка базы, без которой городская жизнь в принципе не возможна. Это развитие собакиных мозгов, поскольку общий курс довольно далеко и глубоко уходит от банальных сидеть-лежать-ко мне. Это работа при любых раздражителях - других собаках, городских шумах и ситуациях. Это "учительница первая моя" он же инструктор, который поможет решить именно вашу проблему и знает 100 и 1 способ как поработать над проблемой и успешно из нее вылезти.
Как найти хорошую площадку? А все как у людей. Как мы ищем школу для родной детинушки - вот так же стоит искать и площадку. Поговорите со знакомыми собачниками, соберите информацию о близлежащих площадках и инструкторах. Не поленитесь объехать их и посмотреть как именно учат там собак. Если методы обучения за версту отдают казармой, я бы не советовала посещать такую площадку... не потому, что там плохо учат... просто фишка вот в чем.... вашей собаке не в армии служить, а жить с вами в любви и согласии. А это отличается от работы пограничного пса Алого. Посмотрите на собак, которые закончили курс обучения на площадке. Посмотрите, действительно ли зверюги научились. Ведь можно учить, но ничему не выучить. Спросите, выводят ли группу "в город" для отработки. Не редкий случай, когда на площадке вы видите собаку-паиньку, которая за территорией площадки забывает все начисто, и манерами не отличается от любого дворового шарика. Посмотрите, как работают с собаками, чувствует ли инструктор группу. Видела такое - идет занятие, несколько щенков уже полностью "рассеялись" и занятие идет мимо них, остальные вымучивают из себя нечто, т.е. группа просто напросто устала, а инструктор, как наш паровоз, летит вперед... не обращая внимание на то, что он уже в поле один. А он все впихивает "положенное".... вопрос, и кому он это впихивает?! Ищите инструктора, который будет любить не столько ваши деньги, сколько вашу собаку. Но помните, что любая работа, особенно высококлассная стоит денег. И это вполне справедливо. На поиски площадки в среднем уйдет 2 месяца. Выбор собачьей школы - это очень важно. Это определит жизнь вашей собаки на большой промежуток времени.
Еще одна площадочная иллюзия - вот вы раз в неделю ходите заниматься.... и при этом считаете, что сам факт нахождения вашего зверя на площадке сделает его супер- ввоспитанным.... А вот фигушки! Вам придется работать вместе с собакой. Вы полнять все д\з, отрабатывать все дома и на улице. Здесь очень хорошо, если собака получила хорошее домашнее воспитание - и вам и псу будет легче. Успеваемость опять же будет высокая
Представим, что вы нашли хорошую площадкеу, вам понравились выпускники и их поведение после курса. Однако, не редко бывает, что люди бросают заниматься, не заканчивают курс.... Вопрос - почему....
Фишка раз: "надоело, мы это и так знаем". Частые слова тех, кто не продвинулся дальше 4-5 занятия. Угу, знаете, вопрос делаете ли? Да, для многих ваших "соплощадников" начало курса может быть как откровение свыше. А вы все это уже изучили дома. Не спешите, да, пусть большая часть группы учит, зато у вас есть возможность ОТРАБОТАТЬ! Это важно.
Фишка два: "нам не помогает". А быстро - и не поможет. Обычно так говорят те, кто уже намаялся со своим псом, и хочет решить проблему поскорее. Однако, быстро родят только дрозофилы.... Общий курс это работа - долгая и не всегда приятная. Особенно для владельцев. Поймите, местами нудные повторения - они не просто так. И еще, если вы сами упираетесь рогами в обучении, ваша собака прекрасно это почувствует... и добавит свои роги к вашим.
Фишка три: "он все равно там только раздолбайничает и ничерта не делает". Ребяты, вопрос мотивации учашегося - проблема "родителя". Кстати, как с дитем в школе, так и с собакой, вы всегда можете подойти к инструктору и спросить что можно сделать, чтобы собаке нравилось заниматься и шло в прок. Возможно, вы не заметили, что в собакину голову не лезет такой объем информации, и собака тормозится или переключается на дурацкие игрища, превращаясь в главного площадочного двоечника и хулигана. Возможно, что пес недогружается на занятиях и у него остается куча времени, чтобы козлить во всю, сбивая с пути истинного остальных. А может ваш питомец просто гиперактивный, и не в состоянии впитывать пока не устанет физически..... Советуемся с инструктором. Его рекомендации могут быть трудозатратными, но они идут не от балды. Помните, за хорошим инструктором стоит огромный опыт и сотни воспитанных собак. В этой связи вспоминает трогательное описание утра перед ОКД в исполнении _zy. Подъем в 5 утра, вольный выпас и т.д., с тем, чтобы пес пришел на занятия в мозгах, а не с идеей двигательной активности во всех направлениях.
Площадка - это огромная и сложная работа как для собаки, так и для владельца, но оно того стоит. ОКД это как школу кончить. Это ступенька к любым самым навороченным курсам и программам. А заодно, это собака с мозгами постоянно включенными и адекватная. Ну и в связи с подростковыми перекосами, собака уработанная - это собака с минимальными проблемами. Если на подростке не "ездить", то этот подросток будет развлекать себя сам, вопорос, понравится ли это вам?
Частные инструкторы.
Этот зверь выбирается так же как и площадка. Старательно. Частный инструктор нужен тогда, когда вы живете далеко от площадок или работаете с таким графиком, что посещение площадки просто невозможно. Из плюсов - усвоение материала происходит быстрее, собаку ничто не отвлекает - ни друганы, ни Бобик, которого давно пора трепануть, чтоб не выпендривался..... Но это и не очень хорошо, поскольку отрабатывать то вы будете без раздражителей, а вот жить - очень даже с ними. Не упирайтесь, когда ваш инструктор потащит вас "работать" в город. Вам кажется, что вот ведь, моя умная собака уже все умеет и все знает!!! Для проверки - выйдите с собакой из своего "огорода" на любой выгул и проверьте - а так ли хорошо собака все знает? Чаше всего, после такого теста приходится "начинать игру с начала" уже с раздражителями вокруг.
Домашнее обучение.
Возможный вариант - самый интересный и самый сложный. Тут вы один на один со своим питомцем и помощи ждать неоткуда. Не ленитесь, перелопатьте кинологическую литературу - от классиков жанра советских времен, до зоопсихологов типо К.Прайор. Используйте все, что сможете добыть. Накачав себя знаниями, продумайте план занятий самостоятельно. И запишите на бумажке. Сколько занятий на какую команду, и как именно вы станете собаке все это втирать. Прежде чем начинать что то требавать со зверюги, знайте, что у вас в голове должен быть четкий план - что? как именно? в какой последовательности? вы будете делать. Сколько времени и как закреплять, какие раздражители подключать и в какой последовательности. Помним, что любое действие объясняется сперва в спокойной обстановке, когда стало понятно, что пес усек, что от него хотят, начинаем выносить новое знание на улицу и отрабатывать его когда мимо бежит подружка Жучка, кот Васька, велосипед с Колькой из соседнего подъезда. Новая информация не впихивается на сырую старую - проку не будет. И занятие должно упеть закончится, когда ученик еще на пике внимания и в экстазе от своей умности, но еще не устал и не потерял интерес к занятию. Каждое занятие ОБЯЗАНО заканчивать похвалой и положительными эмоциями с обеих сторон. Ваше лживое "молодец", с внутренним "кретин убогий! тупица! где я купил такого придурка!" собакой прочитается без проблем. И желание работать с вами совместно угаснет.....
Итогом вашей совместной работы станет прекрасное взаимопонимание, именуемое модным словом "контакт", и управляемая собака. Не без юношеской самоуверенности и лихости (это только время лечит ) однако без кошмаров отлова разгильдяя по всему району, лечения венболячек, спонсирования покупки свежих кошек взамен съеденных и прочих "безумств юности".

 Отправлено: 28.02.09 02:24. Заголовок: Здравствуйте, как и ..

Здравствуйте, как и обещала напишу конечно только до компа добралась.
Для начала конечно разогрев для людей, я так понимаю для каникросса.
Разминка (перед стартом) начинаеться, как и заминка (после финиша) заканчиваеться небольшой пробежкой ,бежать легко и не быстро(после финиша совсем не быстро) где-то до 1 км (спринтёры на короткие дистанции можно 600м). Это для того что бы разогреть ваши мышцы, и проветрить лёгкие.А после финиша (заминка)что бы выгнать всю ту молочную кислоту с ваших мышц которая неуспела сама уйти( боль в мышцах это и есть та кислота),и восстановить дыхание. Дышать естественно нос вдыхаем-рот выдыхаем. После заминки надо пройти ещё немного шагом метров 200 это всё для мышц и дыхания. И кстати садиться сразу тож нельзя чревато всё той же болью в мышцах на . Можно походить постоять минут 10.
После разминки обычно идёт ОФП- немного размять,потянуть различные мышцы групп. Это как в школе на уроке физкультуры типа зарядки: повороты, махи ,прыжки, наклоны всего понемногу по времени чтоб минут 10-15 занимало. Кстати ПИТЬ во время разминки и после заминки да и вообще во время всего этого нельзя. Можно спустя ЧАС после как всё закончилось,вы не бегаете и организм в покое.Это всё для мышц чтоб не было боли. Ну а если всё таки жажда мучает нет силы терпеть можно сделать 2 глотка не больше.
Ну вот сам бег когда вы стартуете и финишируете должны сами распределить насколько вы сильны и хватит вашего дыхания , 100 и 200 метров для тренированного человека бегуться впринципе легко как на одном дыхании. А если нет то лучше вначале не выкладываться а в конце. Останавливаться так же как и стоять но, не садиться, после финиша можно минут 10-15 .Но потом желательно вот ту самую заминку и устроить для организма и мышц,чтоб всё пришло в норму,даже если вы уже немного остыли.
Но конечно боль в мышцах она будет если человек мало по жизни двигается быстро ,больше шагом передвегается, её не избежишь так как мышцы выстраиваютя в том темпе как человек двигается.
Ну впринципе я вроде изложила примерно как можно размяться перед забегом. Я могла конечно что то упустить но помоему этого хватит.

 Отправлено: 28.02.09 02:31. Заголовок: А можно как-то слова..

А можно как-то словами описать,какое должно быть движение тела,рук,ног,корпуса- чтобы бежать ПРАВИЛЬНО! Какие тут ошибки.
И никогда не знала- что есть не только РАЗМИНКА,но и ЗАМИНКА!!!!!

 Отправлено: 28.02.09 03:42. Заголовок: ммм впринципе можно ..

ммм впринципе можно но понятней будет если это показывать конечно.
Руки во время бега должны двигаться по направлению вперед - внутрь и назад - наружу, не в полной мере совпадая с направлением движения тела при беге. Физические возможности двигательной активности рук намного выше возможностей ног, поэтому именно руки должны «следовать» за ногами, максимально помогая перемещать тело в пространстве вперед.
Ну вот для меня всё таки показать легче чем написать

 Отправлено: 28.02.09 03:44. Заголовок: А тренируетесь возле..

А тренируетесь возле питомника же может я как нибудь приеду и посмотрю и подскажу ?

 Отправлено: 28.02.09 04:04. Заголовок: Да даже покажу,попра..

Да даже покажу,поправлю Ну если хотите

 Отправлено: 03.03.09 17:20. Заголовок: Вот так из обыкновен..

Вот так из обыкновенной ,, пендосовской ,, шапочки за 7 тыс. руб. можно изготовить непробиваемый шлем! Многие Приморские псы уже попробовали его на зуб, пока не подвёл ! Но тюнинг шапки продолжаться!

 Отправлено: 03.03.09 17:27. Заголовок: http://s57.radikal.r..

 Отправлено: 03.03.09 17:33. Заголовок: Затылок типа! http:/..

Затылок типа!

 Отправлено: 03.03.09 20:30. Заголовок: Хотя многое американ..

Хотя многое американцы предусмотрели!

 Отправлено: 03.03.09 20:41. Заголовок: Евгений,отличный чеп..

Евгений,отличный чепец

 Отправлено: 03.03.09 22:47. Заголовок: Джоник,с тебя еще фо..

Джоник,с тебя еще фото тваринея твоих рук!

 Отправлено: 06.04.09 16:23. Заголовок: ПРАВИЛА И НОРМАТИВЫ ..

ПРАВИЛА И НОРМАТИВЫ ИСПЫТАНИЙ И СОРЕВНОВАНИЙ СОБАК

ПО НАЦИОНАЛЬНЫМ ВИДАМ ДРЕССИРОВКИ

ОКД (ОБЩИЙ КУРС ДРЕССИРОВКИ),

ЗКС (ЗАЩИТНО-КАРАУЛЬНАЯ СОБАКА),

КД (КОМПЛЕКСНАЯ ДРЕССИРОВКА),

КС (КАРАУЛЬНАЯ СОБАКА),


Правила выпускаются с целью установления единых требований к дрессировщикам по подготовке собак и определения общего порядка проверки навыков на испытаниях и соревнованиях. Вводятся в действие с момента опубликования. С выходом в свет данных Правил утрачивают силу ранее опубликованные.

Испытания и соревнования, проводимые с отклонением от данных нормативов, не могут называться испытаниями или соревнованиями по ОКД, ЗКС. КД, КС. Права на названия данных нормативов защищены Законом РФ, изменения и дополнения в Правила и нормативы по ОКД, ЗКС, КД, КС остаются за Российской Федерацией служебного собаководства.


ОРГАНИЗАЦИЯ ИСПЫТАНИЙ И СОРЕВНОВАНИЙ.


Общие положения.

Испытания и соревнования проводятся с целью:

проверки дрессированности собаки;


определения состояния поголовья собак по служебным качествам, выявления и показа лучших из них,


определения пригодности собаки к племенному использованию;


показа достижений в дрессировке, мастерства дрессировщиков в управлении собакой, пропаганды спортивного и служебного собаководства;


вовлечение собаководов-любителей, и в том числе молодёжи, для активной работы в организациях спортивного собаководства;


обмена опытом дрессировщиков, инструкторов, тренеров и организаций, связанных с использованием собак, в области спортивной и служебной дрессировки.



Испытания проводятся на площадке размером не менее 30 х 40 м в течение всего года или в других пригодных по размерам и оборудованию местах, не имеющих резких отвлекающих раздражителей.

Место для испытаний оборудуется заблаговременно: производится ограждение и оборудование рингов; устанавливаются препятствия и указатели; наносятся разметки ограничительных линий; прокладываются маршруты, оборудуются посты и т.д.

Проводить испытания во время дождя, снегопада, а также при температуре ниже –200С и выше 300С не рекомендуется.

О дате и месте испытаний широко объявляется заранее, в соответствии с Регламентом проведения испытаний и соревнований в системе РКФ.

Больные собаки и щенные суки к испытаниям не допускаются. Пустующие суки проходят испытания в установленное организатором время в последнюю очередь, если иное не предусмотрено положением о данных соревнованиях.


Собаки, которые во время испытаний неуправляемы, а также враждебно агрессивны или показывают страх, с испытаний снимаются.

Организатор заключает договор с одним или несколькими экспертами по рабочим качествам (судьями).

Организатор приглашает одного или нескольких обученных фигурантов (помощников), которые должны работать в надежном защитном снаряжении.

Организатор испытаний оформляет на каждого участника и его собаку оценочные листы и бланк сводного протокола результатов испытаний. До начала испытаний все документы передаются судье.

Перед началом испытаний разрешается опробование собаками спортивных снарядов, которое заканчивается за 5 минут до начала стартов.


На испытания проводники выходят в удобной для управления собакой одежде. Проводник должен представлять собаку в спортивной безупречной манере.

На испытаниях собаки работают без поводка, исключения составляют проверки навыков, где наличие снаряжения необходимо. Применение строгого ошейника (парфорса) запрещается.

К испытаниям допускаются собаки, достигшие требуемого возраста, имеющие клеймо, позволяющее произвести их идентификацию.

К испытаниям по ЗКС допускаются только собаки, успешно сдавшие испытания по ОКД.

Допустимый возраст для ОКД – 12 месяцев; ЗКС – 14 месяцев; КД – 14 месяцев; КС – 14 месяцев.


Для допуска к испытаниям по ОКД и КС все зарегистрированные собаки подвергаются тесту:

Осмотр.


Судья сверяет номер клейма на собаке с номером клейма, указанным в оценочном листе. Затем проводится осмотр собаки. Обязательным требованием является проверка прикуса и зубной формулы.

выраженное робкое поведение (негативное поведение);


кратковременное агрессивное, робкое или выраженное ориентировочное поведение, легко корректируемое проводником (допустимое пограничное поведение);


безразличное отношение или кратковременное ориентировочное поведение (позитивное поведение);


выраженное агрессивное поведение (негативное поведение).


Проверка социальной адаптированности.


Проводник с собакой на свободном (провисшем) поводке длиной 1 – 1,5 метра проходит через группу людей (не менее 5 человек). Поведение людей должно быть естественным, без агрессии и страха. Они должны двигаться в разных направлениях, могут жестикулировать, разговаривать. При этом они не обращают внимания на тестируемую собаку и не делают попыток её испугать. Проводнику разрешается общаться с собакой и корректировать её поведение.

Количество проходов через группу людей должно быть достаточным для того, чтобы оценить характер поведения собаки (минимально 3 раза).

Система оценки:

трудногасимое робкое поведение (негативное поведение);


робкое, агрессивное, выраженное ориентировочное поведение, легко корректируемое проводником (допустимое пограничное поведение);


спокойное доброжелательное или безразличное отношение (позитивное поведение);


трудногасимое агрессивное поведение (негативное поведение).


Звуковой тест (выстрел).


Собака во время теста на свободном поводке. По сигналу судьи с расстояния 20-25 метров от собаки двукратно производится выстрел из стартового пистолета.

Система оценки:

выраженное робкое или длительное (более 30 секунд) ориентировочное поведение (негативное поведение);


кратковременная (не более 30 секунд) ориентировочная реакция (допустимое пограничное поведение);


безразличное отношение (позитивное поведение);


агрессивное поведение (негативное поведение).


При получении хотя бы одной отрицательной оценки на любом из этапов данного теста собака не допускается к испытаниям.


Только на испытаниях судья имеет право перепроверить собаку по любому навыку.

Судья не имеет права выставлять на данные испытания и судить подготовленных под его руководством собак, а также собак, принадлежащим близким родственникам или ему самому.

Максимальная нагрузка на одного судью в день составляет двадцать собак. Максимальная нагрузка на одного фигуранта в день составляет пятнадцать собак.

Организатор заботится о достаточной защите судей и проводников. Каждый проводник должен сам отвечать за урон, нанесенный его собакой.


За грубое обращение с собакой, неуважение к судье или другим участникам мероприятия проводник снимается с испытаний, соревнований.

Каждое упражнение начинается и заканчивается основным положением: собака сидит с левой стороны прямо, рядом с проводником, правой лопаткой на уровне колена.

Переход из основного положения к исполнению каждого упражнения испытаний осуществляется по указанию судьи.

Между упражнениями собака должна вестись рядом у ноги. Послабления и игры не разрешаются.

Собака должна по первой команде проводника выполнять требуемые от нее действия. За неправильные и нечеткие действия начисляются штрафные баллы, которые вычитаются из высшей оценки за навык. На испытаниях и соревнованиях оценка работы проводника отдельно не выставляется.

Во всех случаях решение принимает судья, осуществляющий судейство. Оно не может быть обжаловано.

Проводник должен четко управлять собакой, внимательно следить за поведением собаки. На испытаниях команды могут подаваться жестом, или голосом, или одновременно. После выполненного приема или комплекса возможно поощрение собаки. Поощрение лакомством допускается только на испытаниях по ОКД и только при выполнении приема “Подход к проводнику”.


Высший балл в ОКД, ЗКС, КС, – 100.

Баллы и соответствующие им оценки: 90 – 100 (отлично) – I степень;

80 - 89 (хорошо) - II степень;

60 - 79 (удовлетворительно) - III степень.

Общий балл судья выводит путем суммирования результатов испытания собак по всем отдельным приемам. В зависимости от общего балла в результате испытания собаки, судья присуждает диплом I степени, II степени или III степени.

Диплом установленного образца и рабочая книжка подписываются судьей, принявшим испытания. Подпись судьи должна быть расшифрована, рядом с подписью указывается номер удостоверения РКФ.

Оценочный лист является неотъемлемой частью нормативов (Приложение № 1, № 2, № 3). Судья в двухнедельный срок после окончания испытаний представляет организатору заполненные и подписанные оценочные листы и сводный протокол результатов испытаний в 2-х экземплярах. Один экземпляр сводного протокола направляется в соответствующую федерацию.


За внимательность собаки к действиям проводника, скорость выполнения приемов, выраженное желание работать, а также общее впечатление судья вправе в каждом навыке увеличить оценку на 1; 2 балла.

Если один из навыков не может быть оценен “удовлетворительно” диплом по дрессировке не присуждается.

При равенстве набранных баллов предпочтение отдается собаке, имеющей большее количество баллов за внимательность, скорость, желание работать.




ОКД (ОБЩИЙ КУРС ДРЕССИРОВКИ).

По общему курсу дрессировки оцениваются следующие навыки в нижеуказанной последовательности, если иная последовательность не оговорена положением о проведении данных соревнований:

Движение собаки рядом с проводником;


Посадка, стойка, укладка, собаки (проверяются в комплексе);


Подход к проводнику, возвращение на место (проверяются в комплексе);


Апортировка;


Преодоление препятствий: легкоатлетического барьера высотой 0,74 м и шириной 1 м, преодоление наклонной стены высотой 1,6 м и шириной 1,5 м .


Выдержка собаки по навыку “место” – около 30 секунд, по остальным около 15 сек. Отсчет выдержки производится с момента выполнения собакой поданной ей команды.

Испытания собак по общему курсу дрессировки проводятся без поводка.






Описание выполнения приемов.

Движение собаки рядом с проводником.


Команда только голосом “Рядом!”.

По указанию судьи проводник с собакой производит повороты на месте (направо, налево, кругом), затем начинает движение по квадрату 15 х 15 м, делая четкие повороты на его углах. Пройдя один раз по сторонам квадрата, проводник, не останавливаясь, проходит по квадрату в обратном направлении, демонстрируя бег, медленный шаг, на дистанции около десяти метров, и одну остановку. Собака безповодка сопровождает проводника слева от него (плечо собаки на уровне колена проводника).

При остановке собака должна садиться у левой ноги проводника параллельно с ним, не заваливаясь.

Команда “Рядом!” подается в начале движения, при изменении темпа и направления, при поворотах в движении, на месте и при остановке.

Навык считается не выполненным, если большую часть упражнения просвет между проводником и собакой составляет 0,5 метра или собака уходит от проводника.

Окончательная оценка за навык выставляется в конце испытания с учетом движения собаки рядом с проводником в течение всего испытания.


Посадка, стойка, укладка, (проверяются в комплексе).


Команды “Сидеть!”, “Стоять!” “Лежать!”.

Проводник выходит на указанное судьей место и занимает основное положение. По указанию судьи, проводник переводит собаку в положение “Стоять!” и отходит от нее вперед на 15 метров (на соревнованиях расстояние может быть увеличено до 25 метров) и командами по указанию судьи последовательно через каждые 10-15 секунд переводит собаку в следующие положения – “Сидеть!”, “Стоять!”, “Лежать!”.

Собака должна по первой команде принять требуемое положение, не изменять его и не продвигаться вперед, оставаясь на месте до следующей команды.

Продвижение собаки в любых направлениях более 1 метра на всех положениях считается невыполнением навыков комплекса.

После выполнения приемов проводник подходит к собаке и переводит ее в основное положение.


На соревнованиях:

Прием может выполняться в следующей последовательности:

из положения “Стоять!” - в положение “Сидеть!”

“-“ “Сидеть!” “-“ “Стоять!”;

“-“ “Стоять!” “-“ “Лежать!”;

“-“ “Лежать” “-“ “Стоять!”;

“-“ “Стоять!” “-“ “Сидеть!”;

“-“ “Сидеть!” “-“ “Лежать!”;

Чтобы получить оценку “удовлетворительно”, собака должна поменять положение минимум пять раз. Навык считается невыполненным, если собака продвигается в любом направлении более, чем на 2 метра.


Подход к проводнику и возвращение на место (проверяются в комплексе).


Команды “Ко мне!”, “Рядом!”, “Место!”.

Командой “Лежать!” проводник укладывает собаку, кладет у ее передних лап вещь, подает команду “Место!” и отходит от собаки вперед на 15 метров (на соревнованиях расстояние может быть увеличено до 25 м) и поворачивается к ней. Затем по указанию судьи после выдержки около 30 секунд подзывает собаку.

Собака по первой команде должна подбежать к проводнику и сесть у левой ноги (обход не обязателен). Допускается при подходе собаки ее посадка перед проводником, после чего по команде “Рядом!” она должна сесть у левой ноги проводника.

Навык считается невыполненным, если собака не подошла к проводнику в течение 15 секунд после первой поданной команды.

Затем по указанию судьи после выдержки около 15 секунд проводник посылает собаку на место. Собака по первой команде должна вернуться на место и лечь в пределах 1 метра от оставленной вещи.

Проводник после выдержки около 30 секунд по указанию судьи подходит к собаке, забирает вещь, после чего принимает основное положение.

Навык считается невыполненным в случае невозвращения собаки на место в течение 15 секунд или ее укладки далее 2 метров от оставленной вещи.


Апортировка.


Команда “Апорт!”, “Дай!”.

Собака находится в основном положении. Проводник показывает собаке предмет (предмет может быть любой; на соревнованиях может использоваться апортировочный предмет организатора), подает команду “Сидеть!” и бросает предмет вперед не ближе 10 м от себя. После выдержки около 3 секунд по указанию судьи проводник посылает собаку за предметом.

Собака должна подбежать к брошенному предмету, взять его в пасть, подойти к проводнику и сесть с предметом у левой ноги (допускается посадка собаки перед проводником). После выдержки около 3 секунд по команде “Дай!” собака должна отдать предмет в руки проводника. В случае посадки перед проводником последний, после взятия предмета, подает команду “Рядом!”, после которой собака должна сесть рядом с проводником (обход при этом не обязателен).

Если собака не подносит предмет, бросает далее 1 метра от проводника или не отдает его, навык считается невыполненным.


Преодоление препятствий.


Команда “Барьер”.

Проводник по указанию судьи подходит к легкоатлетическому барьеру и посылает собаку на препятствие. Посадка собаки перед препятствием не обязательна. Сам проводник, после преодоления собакой препятствия, обходит его с правой стороны, подзывает собаку и вместе с ней продолжает движение к следующему препятствию.

Оказывать собаке какую-либо механическую помощь при преодолении препятствий не разрешается. Собака должна преодолеть препятствие по первой команде.

Легкоатлетический барьер собака должна преодолеть не каясь его.

Проводник пересекает линии легкоатлетического барьера и наклонной стены только после приземления собаки (на соревнованиях в качестве препятствий могут быть добавлены бум и сквозная лестница. Параметры снарядов, используемых в ОКД прилагаются.).

Комплекс считается невыполненным в случае непреодоления одного из препятствий, а также преодоления какого-либо препятствия с механической помощью проводника.


ТАБЛИЦА ОЦЕНОК

И СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ИМ БАЛЛЫ


№№ п/п
Прием
Удовлетвори-тельно
Хорошо
Отлично

1.
Движение собаки рядом с проводником.
12
16
18

2.
Посадка, стойка, укладка собаки (проверяются в комплексе).
12
16
18

3.
Подход к проводнику, возвращение на место (проверяются в комплексе).
12
16
18

4.
Апортировка.
12
16
18

5.
Преодоление препятствий: легкоатлетического барьера высотой 0,74 м и шириной 1 м; наклонной стены высотой 1,6 м и шириной 1,5 м (для соревнований: бум высотой 1 метр, длиной 5 метров; л/а барьер высотой 0,914 метров и шириной 1 метр, сквозная лестница высотой 3 метра).
12
16
18





ЗКС (ЗАЩИТНО-КАРАУЛЬНАЯ СОБАКА).

По курсу дрессировки оцениваются следующие навыки в нижеуказанной последовательности, если иная последовательность не оговорена положением о проведении данных соревнований:

Выборка вещи проводника.*


Безразличное отношение к корму, подброшенному помощником.


Защита проводника от нападения, отражение атаки на собаку, окарауливание (конвоирование) фигуранта (проверяются в комплексе).*


* Данные приемы в летнее время года выполняются только на травяном покрытии.


1. Выборка вещи проводника.

(На соревнованиях может производиться выборка вещи помощника).

Команда: “Нюхай!”.

После доклада судье о готовности к испытаниям проводник получает предмет (вещь) для выполнения приема.

Выборка вещи производится из шести предметов, имеющих как минимум три различных запаха помощников. Вещи могут быть из любого материала (кроме стекла, металла, камня), не имеющих резкого самостоятельного запаха. Запах на предметы (вещи) наносится проводником и помощниками не менее одной минуты. Затем проводник кладет свою вещь на отведенный участок размером 2 х 2 метра, а сам возвращается к собаке. Затем рядом с вещью проводника помощники кладут на землю свои вещи на расстоянии не менее 0,4 метрадруг от друга.

Проводник, по указанию судьи, принимает основное положение в двух-трех метрах от разложенных вещей, дает собаке обнюхать свою руку и, оставаясь на месте, командой “Нюхай!” посылает собаку на выборку. Собака должна по первой команде проводника подойти к предметам, обнюхать их и выбрать предмет (вещь) с искомым запахом. Затем поднести к проводнику и по команде “Дай!” отдать в руки проводника.При этом обход и посадка у ноги не обязательны.

Если собака выбрала предмет (вещь), но не подносит его к проводнику, то допускается одна команда “Ко мне!”.

Навык считается невыполненным, если собака не выбирает предмет (вещь) или не подносит его проводнику, или, если проводник своими действиями наводит собаку на искомый предмет (вещь).

Правила выполнения приема “Выборка вещи помощника” (если Положением о соревнованиях предусмотрен прием “Выборка вещи помощника”).

Выборка вещи помощника производится из четырех предметов (вещей), которые могут быть из любого материала (кроме стекла, металла, камня), не имеющих резкого самостоятельного запаха. Запах на предметы (вещи) наносят четыре помощника около 3 минут. Предметы (вещи) раскладываются на участке 2х2 метра в любом порядке на расстоянии не менее 0,4 метра один от другого. Пятый предмет (вещь) для занюхивания кладется на расстояние 3 метров с любой стороны от разложенных предметов (вещей).

По указанию судьи проводник с собакой подходит к положенному предмету и дает собаке его занюхать. Способ занюхивания любой. После того, как собака обнюхала предмет, проводник оставаясь на месте посылает собаку на выборку. Собака должна по первой команде подойти к предметам, обнюхать их и выбрать предмет с искомым запахом. Затем поднести выбранный предмет проводнику и по команде дай отдать в руки проводника. Обход и посадка у ноги не обязательны. Если собака выбрала предмет, но не подносит его проводнику, то допускается одна команда “Ко мне!”.

Собака выполняет выборку дважды на запах одного и того же помощника. Время каждого пуска не более 2-х минут.

Для получения собакой оценки “отлично” собака должна дважды правильно выбрать вещь с запахом помощника. Для получения оценки “удовлетворительно” собака должна как минимум выбрать один раз вещь с запахом помощника.

Навык считается невыполненным, если собака дважды неправильно выбирает вещь или не подносит ее проводнику, или проводник своими действиями наводит собаку на искомый предмет (вещь).


2. Безразличное отношение к корму, подброшенному помощником.

Команда “Лежать!”.

Для испытания собаки по безразличному отношению к подброшенному помощником корму по указанию судьи проводник привязывает собаку на провисший поводок длиной 2,5 – 3 метра, подает собаке команду “Лежать!”, а сам спокойно уходит в укрытие, расположенное не ближе 10 метров. Управление собакой из-за укрытия не разрешается. Помощник вначале проходит в 3 – 4 метрах мимо собаки спокойно. При повторном прохождении подбрасывает собаке три – четыре кускалакомства (75 – 100 граммов мяса без костей). Бросать лакомство в пасть собаке, перебрасывать лакомство через собаку запрещается. Лакомство подбрасывается сбоку от собаки относительно ее положения, не ближе 0,3 и не дальше 0,6 метра от собаки. После выдержки примерно в 30 секунд проводник по указанию судьи подходит к собаке, переводит ее в основное положение, отстегивает поводок и уводит собаку.

Навык считается невыполненным, если собака съедает подброшенный корм до начала следующего упражнения.


Защита проводника от нападения, отражение атаки на собаку, окарауливание (конвоирование) фигуранта (проверяется в комплексе).


Команды “Рядом!”, “Лежать!”, “Сидеть!”, “Дай!”, “Фас!”

Проводник с собакой без поводка выходит на указанное судьей место. Фигурант находится в одном из двух укрытий, расположенных на расстоянии 4 метров друг от друга и нарасстоянии 20 метров от проводника с собакой. По указанию судьи проводник подает собаке команду “Рядом!” и начинает движение в сторону укрытий. Внезапно из-за укрытия на проводника нападает фигурант, при этом борьба между проводником и фигурантом не допускается. Собака должна атаковать фигуранта и крепко его схватить. В этот момент фигурант наносит собаке два удара стеком. Удары можно наносить только по бедру и в области холки. Разрешается поощрение собакиголосом. По указанию судьи фигурант прекращает нападение. Собака должна по одной команде прекратить хватку и плотно и настороженно охранять фигуранта.. В этот момент проводник подходит к собаке и подзывает ее к ноге. Стек у фигуранта не отбирается.

Проводник со своей собакой уходит на указанное судьей место. Собака должна сесть рядом с проводником и может удерживаться за ошейник. По указанию судьи вооруженный стеком фигурант выходит нормальным шагом из укрытия и идет прямо на собаку. Когда фигурант приблизился на расстояние около 25 метров к проводнику и собаке, проводник по указанию судьи отпускает собаку. Проводник сам не может покидать своего места.

Фигурант нападает на собаку фронтально. Производя прогоняющие звуки и резкие угрожающие движения. В момент атаки помощник с нормального шага переходит на бег. Собака должна крепким захватом защищаться от нападения и продемонстрировать уверенную хватку, при этом фигурант ударов не наносит, но имитирует.

По указанию судьи фигурант стоит спокойно. Если для помощника необходимо видеть собаку он не обязательно должен стоять спокойно. Но он не должен демонстрировать угрожающего поведения; он не может также делать защитных движений. Он должен прикрывать также защитным рукавом свой корпус. Собака должна отпустить по один раз поданной команде голосом и охранять фигуранта. По указанию судьи проводник направляется к своей собаке, забирает у фигуранта стек и встает для бокового конвоирования.

Следует боковое конвоирование (окарауливание) фигуранта к судье на расстоянии примерно 10 метров. Короткая команда голосом при начале движения разрешена.

Проводник должен идти с правой стороны от фигуранта таким образом, чтобы собака находилась между проводником и фигурантом. Во время конвоирования собака не может ни напрыгивать, ни хватать. Перед судьей группа останавливается, проводник передает судье стек. Фигурант покидает площадку. К моменту объявления оценки собака свободно ведется или свободно сидит. После объявления оценки проводник со свободно следующей с ним собакой покидает площадку.

Если в фазе укуса собака не отпускает после короткой трехразовой команды голосом, то упражнение считается выполненным с ошибкой. Если собака не отпускает после дальнейших команд голосом, которые может давать проводник по указанию судьи с расстояния 5 метров, то защитная работа прерывается.

Защитная работа прерывается и не может быть оценена как выполненная, если:

собака не слушается проводника;


собака также после четвертой команды голосом, включая разрешенные, не отпускает;


собака побуждена к отпусканию механическим воздействием проводника;


собака в упражнении нападения отказывается от борьбы или позволяет себя оттеснить;


собака в фазе охраны фигуранта нападает и кусает.


Лай при конвоировании (окарауливании) штрафуется.








ТАБЛИЦА ОЦЕНОК

И СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ИМ БАЛЛЫ

(ЗКС)


№№ п/п
Прием
Удовлетвори-тельно
Хорошо
Отлично

1.
Выборка вещи проводника.
12
16
18

2.
Безразличное отношение к корму, подброшенному помощником.

12
16
18

3.
Защита проводника от нападения, отражение атаки на собаку, окарауливание (конвоирование) фигуранта (проверяются в комплексе).

36
48
54







КД (КОМПЛЕКСНАЯ ДРЕССИРОВКА).

Комплексная дрессировка содержит два раздела: “А” – послушание; “Б” – защита. Испытания и соревнования по КД по каждому разделу отдельно не проводятся.

Максимальная оценка по КД – 200 баллов. Для получения диплома собаке необходимо набрать по разделу “А” не менее 70 баллов, по разделу “Б” не менее 70 баллов.

В зависимости от начисленных баллов собака получает итоговую оценку:

Отлично – 190 – 200 баллов;

Хорошо – 170 - 189 баллов;

Удовлетворительно – 140 - 169 баллов.


ТАБЛИЦА ДЛЯ ПЕРЕСЧЕТА БАЛЛОВ ЗА НАВЫК В ОЦЕНКИ:

Высший балл

60
40
20
15
10
5

Оценка
Баллы

Отлично
54-60
36-40
18-20
13,5-15
9-10
5

Хорошо

48-53,5
32-35,5
16-17,5
12-13
8-8,5
4

Удовлет-

воритель-

но
42-47,5
28-31,5
14-15,5
10-11,5
7-7,5
3



Оценка работы собаки и проводника производится аналогично IPO.

При равенстве набранных баллов предпочтение отдается собаке, набравшей большее количество баллов по упражнению 2 раздела “Б”.

Раздел “А” (послушание).


Приемы Высший балл за навык


Доклад судье, осмотр. Проход через группу людей, движение рядом с проводником на поводке - 15 баллов;

Движение рядом с проводником без поводка, отношение к выстрелу - 20 баллов

Посадка собаки - 10 баллов

Укладка собаки - 10 баллов

Подзыв собаки.Подход к проводнику - 10 баллов

Апортировка - 15 баллов

Выдержка (около 4 минут) - 10 баллов

Преодоление препятствий: 1-метрового барьера, (в верхней части 0,2 метра без поперечных подпорок) шириной 1,5 метра; наклонной стены высотой 1,6 метра и шириной 1,5 метра -10 баллов

(5+5)

итого: 100 баллов


Раздел “Б” (обыск местности, защита проводника от нападения, отражение атаки на собаку, конвоирование к судье).


Приемы Высший балл за навык


Обыск местности - 40 баллов

Защита проводника от нападения, отражение атаки на собаку, конвоирование к судье (проверяются в комплексе).

– 60 баллов

итого: 100 баллов




Описание выполнения приемов.

Раздел “А” (послушание).

Доклад судье, осмотр. Проход через группу людей, движение рядом с проводником на поводке.


В начале испытания по вызову проводник вместе с собакой подхо ...

 Отправлено: 06.04.09 16:23. Заголовок: ПРАВИЛА И НОРМАТИВЫ ..

... дит к судье. Принимает основное положение (проводник спокойно стоит, собака сидит у его левой ноги). Проводник должен чётко назвать свою фамилию и полную кличку собаки.

Судья сверяет номер клейма на собаке с номером клейма, указанным в оценочном листе. Затем проводится осмотр собаки. Обязательным требованием является проверка прикуса и зубной формулы, а также наличия семенников у кобелей.

Проводник с собакой на свободном поводке длиной 1 - 1,5 метра проходит через группу людей (не менее 5 человек). Поведение людей должно быть естественным, без агрессии и страха. При необходимости судья имеет право повторить проверку.

Проводник с собакой:

движется спокойным шагом по периметру участка размером примерно 20 х 20 метров, производя повороты в различных направлениях (направо, налево, кругом), и демонстрируя разные темпы движения (обычный, спортивный, медленный, бег) на дистанции не менее 15 метров каждый;


останавливается и производит повороты на месте ( направо, налево, кругом).


Собака должна идти, рядом с дрессировщиком, у его левой ноги (плечо собаки на уровне колена проводника).

Подача команды допускается в начале движения, при изменении темпа, направления, при поворотах в движении, на месте.

Поводок во время движения удерживается в левой руке проводника и должен провисать. Прием выполняется самостоятельно, при необходимости судья может корректировать действия проводника.

Высшая оценка - 15 баллов.

Оценка снижается:

За отставание; забегание вперёд; отклонение в сторону; теснение проводника, затрудняющее движение.

Движение рядом с проводником без поводка, отношение к выстрелу.


По команде судьи проводник отстегивает у поводок, и убирает его. Далее упражнение выполняется, как предыдущее.

Отношение собаки к выстрелу проверяется при выполнении упражнения движение рядом без поводка. Производятся два выстрела с интервалом 5 секунд из стартового пистолета на расстояния 15 метров от собаки. Собака должна быть безразлична к выстрелам.

Высшая оценка - 20 баллов.

Оценка снижается:

За выраженное ориентировочное поведение на выстрел; отставание; забегание вперёд; отклонение в сторону; теснение проводника, затрудняющее движение.






Укладка собаки.
По указанию судьи проводник начинает движение. Собака находится в положении “Рядом!” без поводка. Пройдя как минимум 15 метров, проводник командой укладывает собаку, допускается кратковременная остановка при подаче команды. Собака должна по первой команде принять требуемое положение и не изменять его, оставаясь на месте до следующей команды. Проводник отходит от собаки на 15 метров, по указанию судьи поворачивается лицом к собаке и возвращается к ней, занимая основное положение.

Высшая оценка - 10 баллов.

Оценка снижается:

За изменение положения без команды - до 5 (пяти) баллов, за неправильное положение, за медленное выполнение.

Посадка собаки.


По указанию судьи проводник начинает движение. Собака находится в положении рядом без поводка. Пройдя как минимум 15 метров, проводник командой усаживает собаку, допускается остановка при подаче команды. Собака должна по первой команде принять требуемое положение и не изменять его, оставаясь на месте до следующей команды. Проводник отходит от собаки на 15 метров, по указанию судьи поворачивается лицом к собаке и возвращается к ней, занимая основное положение.

Высшая оценка - 10 баллов.

Оценка снижается:

За изменение положения без команды - до 5 (пяти) баллов, за неправильное положение, за медленное выполнение.

Подзыв собаки. Подход к проводнику.
По указанию судьи проводник командой усаживает или укладывает собаку, отходит от нее вперед на 15 метров. Затем, по указанию судьи, подзывает собаку к себе. Собака по первой команде должна быстро подбежать к проводнику и сесть перед ним. По следующей команде собака должна принять основное положение.

Высшая оценка - 10 баллов.

Оценка снижается:

За медленное выполнение; подход без команды; отсутствие посадки..


Апортировка.
Собака находится у левой ноги проводника. Проводник показывает собаке апортировочный предмет, командой усаживает собаку и бросает предмет вперед не ближе 10 метров. После небольшой выдержки, по указанию судьи, проводник посылает собаку за апортировочным предметом. Собака должна по первой команде подбежать к брошенному предмету, взять его в пасть, быстро подойти к проводнику, сесть перед ним и держать предмет в пасти до тех пор, пока проводник по команде не возьмет его. Далее, по команде собака должна занять основное положение.

Высшая оценка - 15 баллов.

Оценка снижается:

За отсутствие выдержки, медленное выполнение, отвлечение, за игру с предметом, дополнительное воздействие и за помощь собаке - до 5(пяти) баллов за каждое нарушение.

Если собака не приносит предмет, то упражнение считается невыполненным, и собака получает 0 баллов.

Выдержка. Отношение к выстрелу.
Выдержка собаки проверяется при выполнении другой собакой приемов по послушанию. Проводник укладывает собаку и отходит на 10 метров, оставаясь лицом к собаке. Проводник остается на месте, до окончания выполнения приема “Движение рядом с проводником без поводка”, работающей собакой.

Высшая оценка - 10 баллов.

Оценка снижается:

За изменение положения без ухода с обозначенного места; при отходе более чем на три метра от указанного места до окончания выполнения второго упражнения, работающей собаки, прием считается невыполненным и начисляется 0 баллов.

Преодоление препятствий: 1-метрового барьера, (в верхней части 0,2 метра без поперечных подпорок) шириной 1,5 метра; наклонной стены высотой 1,6 метра и шириной 1,5 метра.


Проводник, посадив собаку перед препятствием не далее 3 метров, после небольшой выдержки по команде судьи посылает ее на препятствие. Проводник обходит препятствие с правой стороны, не опережая собаку, подзывает собаку и вместе с ней продолжает движение к следующему препятствию.

Оказывать собаке какую-либо помощь при преодолении препятствия не разрешается. Собака должна преодолевать препятствия по первой команде.

Высшая оценка - 5 баллов за каждое препятствие.

Оценка снижается:

За медленное, неуверенное выполнение приема, касание лапами при преодолении 1-метрового барьера,



Раздел “Б” (обыск местности, защита проводника от нападения, отражение атаки на собаку, конвоирование к судье).

Обыск местности.*
Обыск производится на участке размером примерно 30 х 40 метров. Для выполнения приема используются 3 предмета с запахом проводника.

По указанию судьи проводник с собакой уходит в укрытие. Помощник раскладывает на обозначенном участке на расстоянии 15-20 метров один от другого 3 предмета проводника, таким образом, чтобы они не были видны с маршрута движения проводника. Перед началом обыска проводник сообщает судье о способе обозначения собакой найденной вещи.

Проводник выходит на исходную позицию и посылает собаку на обыск участка, а сам движется по средней прямой обыскиваемого участка, управляя поиском. Проводник должен четко подавать команды и жесты, продвигаться по участку и правильно управлять собакой. Собака должна в быстром темпе по зигзагообразной траектории обыскать участок, найти и обозначить предметы. Если собака не апортирует найденный предмет, а обозначает вещь стойкой, посадкой или укладкой, то проводник подходит к собаке, забирает вещь и возвращается с ней на среднюю линию обыскиваемого участка, после чего продолжает выполнение упражнения.

На выполнение упражнения отводится 5 минут.

Высшая оценка - 40 баллов.

Оценка снижается:

За незаинтересованный поиск; за каждую ненайденную вещь - 10 баллов; за поиск длительностью свыше 5 минут собаке начисляется 0 баллов.


Защита проводника от нападения, отражение атаки на собаку, конвоирование к судье (проверяются в комплексе)*.


Проводник с собакой без поводка выходит на указанное судьей место. Фигурант находится в одном из двух укрытий, расположенных на расстоянии 4 метров друг от друга и на расстоянии 20 метров от проводника с собакой. По указанию судьи проводник подает собаке команду “Рядом!” и начинает движение в сторону укрытий. Внезапно из-за укрытия на проводника нападает фигурант, при этом борьба между проводником и фигурантом не допускается. Собака должна атаковать фигуранта и крепко его схватить. В этот момент фигурант наносит собаке два удара стеком. Удары можно наносить только по бедру и в области холки. Разрешается поощрение собаки голосом. По указанию судьи фигурант прекращает нападение. Собака должна по одной команде прекратить хватку и плотно и настороженно охранять фигуранта.. В этот момент проводник подходит к собаке и подзывает ее к ноге. Стек у фигуранта не отбирается.

Проводник со своей собакой уходит на указанное судьей место. Собака должна сесть рядом с проводником и может удерживаться за ошейник. По указанию судьи вооруженный стеком фигурант выходит нормальным шагом из укрытия и идет прямо на собаку. Когда фигурант приблизился на расстояние около 25 метров к проводнику и собаке, проводник по указанию судьи отпускает собаку. Проводник сам не может покидать своего места.

Фигурант нападает на собаку фронтально. Производя прогоняющие звуки и резкие угрожающие движения. В момент атаки помощник с нормального шага переходит на бег. Собака должна крепким захватом защищаться от нападения и продемонстрировать уверенную хватку, при этом фигурант ударов не наносит, но имитирует.

По указанию судьи фигурант стоит спокойно. Если для помощника необходимо видеть собаку он не обязательно должен стоять спокойно. Но он не должен демонстрировать угрожающего поведения; он не может также делать защитных движений. Он должен прикрывать также защитным рукавом свой корпус. Собака должна отпустить по один раз поданной команде голосом и охранять фигуранта. По указанию судьи проводник направляется к своей собаке, забирает у фигуранта стек и встает для бокового конвоирования.

Следует боковое конвоирование фигуранта к судье на расстоянии примерно 10 метров. Короткая команда голосом при начале движения разрешена.

Проводник должен идти с правой стороны от фигуранта таким образом, чтобы собака находилась между проводником и фигурантом. Во время конвоирования собака не может ни напрыгивать, ни хватать. Перед судьей группа останавливается, проводник передает судье стек. Фигурант покидает площадку. К моменту объявления оценки собака свободно ведется или свободно сидит. После объявления оценки проводник со свободно следующей с ним собакой покидает площадку.

Если в фазе укуса собака не отпускает после короткой трехразовой команды голосом, то упражнение считается выполненным с ошибкой. Если собака не отпускает после дальнейших команд голосом, которые может давать проводник по указанию судьи с расстояния 5 метров, то защитная работа прерывается.

Защитная работа прерывается и не может быть оценена как выполненная, если:

собака не слушается проводника;


собака также после четвертой команды голосом, включая разрешенные, не отпускает;


собака побуждена к отпусканию механическим воздействием проводника;


собака в упражнении нападения отказывается от борьбы или позволяет себя оттеснить;


собака в фазе охраны фигуранта нападает и кусает.


Лай при конвоировании штрафуется.

Высшая оценка – 60 баллов.

Оценка снижается:

За слабую неактивную хватку, за отсутствие настороженности, за повторные команды.

* Данные приемы в летнее время года выполняются только на травяном покрытии.








КС (КАРАУЛЬНАЯ СОБАКА).


По курсу дрессировки “Караульная собака” оцениваются следующие навыки в нижеуказанной последовательности.

движение собаки рядом с проводником на поводке (оценивается аналогично нормативу ОКД);


подход собаки к проводнику с места из положения “Лежать!”;


охрана вещи проводника;


поведение собаки на неподвижном посту (глухой привязи), отражение атаки на собаку;


свободное окарауливание (проверка бдительности собаки).



Описание выполнения приемов.

Движение собаки рядом с проводником на поводке.


Команда только голосом “Рядом!”.

По указанию судьи проводник с собакой производит повороты на месте (направо, налево, кругом), затем начинает движение по квадрату 15 х 15 м, делая четкие повороты на его углах. Пройдя один раз по сторонам квадрата, проводник, не останавливаясь, проходит по квадрату в обратном направлении, демонстрируя бег, медленный шаг, на дистанции около десяти метров, и одну остановку. Собака без поводка сопровождает проводника слева от него (плечо собаки на уровне колена проводника).

При остановке собака должна садиться у левой ноги проводника параллельно с ним, не заваливаясь.

Команда “Рядом!” подается в начале движения, при изменении темпа и направления, при поворотах в движении, на месте и при остановке.

Навык считается не выполненным, если большую часть упражнения просвет между проводником и собакой составляет 0,5 метра или собака уходит от проводника.

Окончательная оценка за навык выставляется в конце испытания с учетом движения собаки рядом с проводником в течение всего испытания.

Подход собаки к проводнику с места из положения “Лежать!”.


Команды “Ко мне!”, “Рядом!”, “Лежать!”.

Командой “Лежать!” проводник укладывает собаку и отходит от собаки вперед на 15 метров, и поворачивается к ней. Затем по указанию судьи после выдержки около 30 секунд подзывает собаку.

Собака по первой команде должна подбежать к проводнику и сесть у левой ноги (обход не обязателен). Допускается при подходе собаки ее посадка перед проводником, после чего по команде “Рядом!” она должна сесть у левой ноги проводника.

Навык считается невыполненным, если собака не подошла к проводнику в течение 15 секунд после первой поданной команды.


Охрана вещи проводника.


Команда “Охраняй!”.

Для охраны вещи собака привязывается на поводок длиной 2 – 2,5 метра к неподвижному посту (дереву, забору, столбу и т.д.). По указанию судьи проводник командой оставляет собаку (положение собаки задается по усмотрению проводника) для охраны вещи на провисшем поводке, кладет у ее передних лап свою вещь (любую), дает команду “Охраняй!”, отходит назад на расстояние 10 метров. Если собака после ухода проводника, но до начала проверки навыка, отходит от вещи, то по указанию судьи проводник должен вернуть собаку в заданное положение для охраны вещи.

Помощник без специального защитного снаряжения вначале проходит в 3 - 4 метрах мимо собаки (но не вокруг) спокойно, при повторном прохождении делает попытку взять охраняемую вещь и уходит в том же направлении. Собака должна спокойно охранять вещь. При попытке помощника взять охраняемую вещь собака проявляет реакцию охраны (показывает угрожающий вид) с отходом от вещи не далее 1 метра, а после ухода помощника возвращается к охраняемой вещи. Использование палки запрещается.

Навык считается невыполненным, если собака не проявляет реакции охраны вещи или уходит от охраняемой вещи далее 1 метра.


Поведение собаки на неподвижном посту (глухой привязи), отражение атаки на собаку.


Команда “Охраняй!”.

Для проверки навыка поведение собаки на неподвижном посту (глухой привязи), отражение атаки на собаку собака привязывается на поводок длиной 2 – 2,5 метра к неподвижному посту (дереву, забору, столбу и т.д.). По указанию судьи проводник командой оставляет собаку (положение собаки задается по усмотрению проводника) и отходит назад на расстояние 10 метров.

По указанию судьи после выдержки около 30 секунд фигурант в специальном защитном снаряжении, вооруженный стеком, с расстояния 10 метров производя, прогоняющие звуки и резкие угрожающие движения, нападает на собаку фронтально. Собака должна крепким захватом защищаться от нападения и продемонстрировать хватку. При этом фигурант ударов не наносит, но имитирует.

По указанию судьи фигурант стоит спокойно. Если для фигуранта необходимо, он вправе сбросить защитный рукав и отойти от собаки на расстояние не далее 3-х метров.

Затем по указанию судьи проводник спокойно возвращается к собаке, а фигурант уходит в исходное положение (в укрытие).

Навык считается невыполненным, если собака отказывается от борьбы, дает себя оттеснить, показывает боязнь угрожающих действий фигуранта.


Свободное окарауливание (проверка бдительности собаки).


Команда “Охраняй!”.

Собака 10 – 15 минут находится вместе с проводником на огороженной территории площадью не менее 50 кв. метров. После чего проводник подает команду “Охраняй!”, покидает охраняемую собакой территорию и спокойно уходит в укрытие, не допуская в укрытии какого-либо разговора или шума. После выдержки около 5 минут помощник без специального защитного снаряжения с расстояния около 30 метров медленно приближается к охраняемой территории. Любое приближение к охраняемой территории собака наблюдает внимательно. Собака должна подчеркивать внимание лаем. Судья фиксирует расстояние, с которого собака начинает облаивание приближающегося помощника. С обнаружением собакой помощника последний продолжает движение к собаке до команды судьи. Затем по указанию судьи проводник покидает укрытие и спокойно подходит к собаке, пристегивает собаку на поводок, а помощник спокойно уходит в укрытие.

Навык считается невыполненным за громкий, непрекращающийся лай в сторону ушедшего проводника более 2-х минут и, если собака не проявляет реакции охраны территории (отсутствие бдительности).


ТАБЛИЦА ОЦЕНОК

И СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ИМ БАЛЛЫ

(КС)


№№ п/п
Прием
Удовлетвори-тельно
Хорошо
Отлично

1.
Движение собаки рядом с проводником на поводке (оценивается аналогично нормативу ОКД);

12
16
18

2.
Подход собаки к проводнику с места из положения “Лежать!”;

12
16
18

3.
Охрана вещи проводника;

12
16
18

2.
Поведение собаки на неподвижном посту (глухой привязи), отражение атаки на собаку;

12
16
18

5.
Свободное окарауливание (проверка бдительности собаки).

12
16
18

 Отправлено: 08.04.09 11:47. Заголовок: Поднимаю тему , спеш..

Поднимаю тему , спешил фор 4WD

 Отправлено: 08.04.09 12:21. Заголовок: Евгений, спасибо! ..

Евгений, спасибо!

 Отправлено: 08.04.09 17:08. Заголовок: Ну и как тебе , конк..

Ну и как тебе , конкретика испытаний-соревнований!

 Отправлено: 08.04.09 18:08. Заголовок: Конкретно-как все в ..

Конкретно-как все в нашей стране. Пойди туда-незнаю куда, возьми то-незнаю что! Я уже несколько разных интерпретаций придумала и все они в рамках норматива.. :-(

 Отправлено: 08.04.09 18:27. Заголовок: Тут без Андрея Ивано..

Тут без Андрея Ивановича Торгашёва ну никак не разобраться! Будем ждать его коментов!

 Отправлено: 09.04.09 00:15. Заголовок: Народ- поясните разн..

Народ- поясните разницу в соревнованиях ЗКС!

 Отправлено: 09.04.09 00:43. Заголовок: Я уже раз на двадцат..

Я уже раз на двадцать эти положения прочитала-и все меньше понимаю...

 Отправлено: 09.04.09 01:12. Заголовок: Аня - спасибки за от..

Аня - спасибки за ответ!

 Отправлено: 09.04.09 18:22. Заголовок: Иваныч приветики -дл..

Иваныч приветики -для тебя поднял! Разъясни пожалуйста , как здавать ЗКС будем!

 Отправлено: 09.04.09 22:31. Заголовок: Ну изюмительные норм..

Ну изюмительные нормотивы! :-( И вопросов по ним....

 Отправлено: 09.04.09 22:40. Заголовок: По случаю ссылку ски..

По случаю ссылку скину , мне Иваныч порекомендовал!

 Отправлено: 09.04.09 22:47. Заголовок: Евгений, будте так л..

Евгений, будте так любезны? Скиньте пожалуйста ссылочку!

 Отправлено: 09.04.09 22:59. Заголовок: http://canis.borda.r..

 Отправлено: 09.04.09 23:00. Заголовок: Женя, раз главный су..

Женя, раз главный судья Богданов то скорее всего порядок будет не как на сайте РКФ, а как он захочет. У него всегда на все нормативы и положения один ответ - неправильно! Вот в Ростове ...:)
Упражнений в ЗКС три: 1)выборка вещи с чужим запахом 2)охрана вещи (а не отказ от корма - он в ОКД проверяется) 3) лобовая и задержание, окарауливание (без хозяина), побег, нападение после отпуска, заднее конвоирование с нападением, выстрел (при любом упражнении), боковое конвоирование к судье

 Отправлено: 09.04.09 23:02. Заголовок: Евгений, премного бл..

Евгений, премного благодарна!

 Отправлено: 09.04.09 23:14. Заголовок: И ваныч значит буде..

И ваныч значит будет старая тема! Я то не против!Но я то уже в клубе денюжку заплатил , а можно кого то из своих ( ментовских ) на шару!